(五)小结作业 小结:通过学习这篇课文,我们了解了造纸术的发明,造纸术是中国古达四 大发明之一,我们要热爱自己祖国的文化。 作业:搜集各种新型的纸张,选择自己最喜欢的几种介绍给大家,并写几句 节约用纸的广告宣传词。 五、板书设计 纸的发明 竹片:笨重 帛:轻便太贵不能普及 麻纸:粗糙 蔡伦纸:轻便好用价格便宜传承下来 六、教学反思 本文是一篇说明性的课文,在整个教学上教师按照文章的逻辑顺序对整个文 本进行了讲解,并将本节课的重点放在了理解文章重点句子以及人物的分析上 面。重点突出,教学层次分明。实现了本节课的既定目标,同时在课堂上注重学 生的引导,学生主体地位突出。课堂充实有效(五)小结作业 小结：通过学习这篇课文，我们了解了造纸术的发明，造纸术是中国古达四 大发明之一，我们要热爱自己祖国的文化。 作业：搜集各种新型的纸张，选择自己最喜欢的几种介绍给大家，并写几句 节约用纸的广告宣传词。 五、板书设计 六、教学反思 本文是一篇说明性的课文，在整个教学上教师按照文章的逻辑顺序对整个文 本进行了讲解，并将本节课的重点放在了理解文章重点句子以及人物的分析上 面。重点突出，教学层次分明。实现了本节课的既定目标，同时在课堂上注重学 生的引导，学生主体地位突出。课堂充实有效