(二)教学内容 第一节公共组织概述 1.组织的涵义 2.组织的共性 3.公共组织的内涵 4.公共组织的特性 第二节公共组织的结构 1.公共组织的构成要 2.公共组织的结构 第三节组织理论演化 1,(早期)古典组织理论 2.(中期)行为科学时期的组织理论 3.(后期)现代组织理论 4.传统科层组织及其困境 第四节公共组织的过程与行为 1.公共组织权力及其运作 2.组织冲突与协调 第五节公共组织的环境与变革 1.公共组织的生态环境 2.组织环境的基本构成因素 3.公共组织的变革与发展 4.中国政府机构变革 (三)案例思考与讨论 新一轮“大部制”改革的几个问题。 (四)教学方法与手段 教学方法：讲授法：典型案例分析法和讨论法。 教学手段包括：基本教材、参考文献、多媒体课件和时事视频资料，其中，基本 教材作为教学的主要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程的全部内 容，参考文献拓展学生对相关内容的了解和深度思考。 第五讲政府间关系问题 6 （二）教学内容 第一节 公共组织概述 1.组织的涵义 2.组织的共性 3.公共组织的内涵 4.公共组织的特性 第二节 公共组织的结构 1.公共组织的构成要素 2.公共组织的结构 第三节 组织理论演化 1.（早期）古典组织理论 2.（中期）行为科学时期的组织理论 3.（后期）现代组织理论 4.传统科层组织及其困境 第四节 公共组织的过程与行为 1.公共组织权力及其运作 2.组织冲突与协调 第五节 公共组织的环境与变革 1.公共组织的生态环境 2.组织环境的基本构成因素 3.公共组织的变革与发展 4.中国政府机构变革 （三）案例思考与讨论 新一轮“大部制”改革的几个问题。 （四）教学方法与手段 教学方法：讲授法；典型案例分析法和讨论法。 教学手段包括：基本教材、参考文献、多媒体课件和时事视频资料，其中，基本 教材作为教学的主要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程的全部内 容，参考文献拓展学生对相关内容的了解和深度思考。 第五讲 政府间关系问题