下周安排 计划由2位同学领读如下内容（每人6~8分钟）： (1)“资产者和无产者”第1~12自然段，简要概括其主要思想并思考如下问题： 怎样理解“至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史”这一论述？最初的资产阶 级分子是怎么来的？怎样理解现代资产阶级“是生产方式和交换方式的一系列变革的 产物”？ (2)“资产者和无产者”第1328自然段，简要概括其主要思想并思考如下问题： 按照《宣言》的分析，资产阶级在哪些方面曾起过“非常革命的作用”？怎样理 解“资产阶级用来推翻封建制度的武器，现在却对准资产阶级自己了”这一论述？计划由2位同学领读如下内容（每人6～8分钟）： （1）“资产者和无产者”第1～12自然段，简要概括其主要思想并思考如下问题： 怎样理解“至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史”这一论述？最初的资产阶 级分子是怎么来的？怎样理解现代资产阶级“是生产方式和交换方式的一系列变革的 产物”？ （2）“资产者和无产者”第13～28自然段，简要概括其主要思想并思考如下问题： 按照《宣言》的分析，资产阶级在哪些方面曾起过“非常革命的作用”？怎样理 解“资产阶级用来推翻封建制度的武器，现在却对准资产阶级自己了”这一论述？ 下周安排