一国的国家经济安全程度，其根本取决于该国地经济发展和综合实力， 例5： 生活作风是世界观、人生观、价值观直接表现，反映一个人精神境界、人格品行。 例6： 他现在机械拿着铁锨往架子车上装土，驼了背的高大身躯尽量弯下来 结构助词“的、地、得”分别是定语、状语和补语的标志 例1中“积极主动”是“联系”的状语，应将“的”改为“地”。 例2中“啪啪价响”是“打”的补语，应将的改为得”。 例3中“全方位、多层次、宽领域”是“发生”的状语，应将“得”改为地”。 例4中“该国”是经济发展和综合实力的定语，应将地"改为的 例5中“价 观和 人”之后的的”不能省略 例6中“机械”之后的“地”不能省路。 2、动态助词的误用 例1 国家制定着优惠政策，采取国家财政贴息的方法，由商业银行发放助学贷款 例2： 太阳正在西边的地平线上下沉了。草原上的落日又红又大，把山、湖、原野都染成了 片绛红 “者“”表示动作正在进行或状态正在持续，例1并不表示“优惠政策”正在“制定”，所以不 能用“者”，应该改为“了”。 “了”表示动作的完成或变化的实现，例2中“正在与“了”相矛盾，应将“了”去掉。 二、搭配不当 (一)主语和谓语搭配不当 (二)述语和宾语搭配不当 (三)定语、状语、补语与中心语搭配不当 (四)主语和宾语搭配不当 (一)主语和谓语搭配不当 例1： 他对科研事业的无限执著经常浮现在我眼前。 例2： 这个县的小麦生产，由于改良品种，合理种植，科学管理，长势一直不错。 例3： 虽然家境贫赛，父母多病，但是学习干万不能荒废。 例4： 一国的国家经济安全程度，其根本取决于该国地经济发展和综合实力。 例 5： 生活作风是世界观、人生观、价值观直接表现，反映一个人精神境界、人格品行。 例 6： 他现在机械拿着铁锨往架子车上装土，驼了背的高大身躯尽量弯下来。 结构助词“的、地、得”分别是定语、状语和补语的标志。 例 1 中“积极主动”是“联系”的状语，应将“的”改为“地”。 例 2 中“啪啪价响”是“打”的补语，应将“的”改为“得”。 例 3 中“全方位、多层次、宽领域”是“发生”的状语，应将“得”改为“地”。 例 4 中“该国”是“经济发展和综合实力”的定语，应将“地”改为“的”。 例 5 中“价值观”和“一个人”之后的“的”不能省略。 例 6 中“机械”之后的“地”不能省略。 2、动态助词的误用 例 1： 国家制定着优惠政策，采取国家财政贴息的方法，由商业银行发放助学贷款。 例 2： 太阳正在西边的地平线上下沉了。草原上的落日又红又大，把山、湖、原野都染成了一 片绛红。 “着”表示动作正在进行或状态正在持续，例 1 并不表示“优惠政策”正在“制定”，所以不 能用“着”，应该改为“了”。 “了”表示动作的完成或变化的实现，例 2 中“正在”与“了”相矛盾，应将“了”去掉。 二、搭配不当 （一）主语和谓语搭配不当 （二）述语和宾语搭配不当 （三）定语、状语、补语与中心语搭配不当 （四）主语和宾语搭配不当 （一）主语和谓语搭配不当 例 1： 他对科研事业的无限执著经常浮现在我眼前。 例 2： 这个县的小麦生产，由于改良品种，合理种植，科学管理，长势一直不错。 例 3： 虽然家境贫寒，父母多病，但是学习千万不能荒废。 例 4：