课程负责人情况 课程负责人 孙志宏 性别 男|出生年月1968年7月 最终学历 硕士研究生专业技术职务 教授 学位 硕士 行政职务 院长/陕西省区域生物资源保育与利 基本情 用工程技术研究中心主任 所在院系 延安大学生命科学学院 况\通信地址(邮编) 陕西省延安市圣地路580号 延安大学生命科学学院71600 研究方向 神经生物学/生物课程与教学论 是否曾获省级 曾获省级精品 精品课程称号 是 课程称号年份|2011原省级精品 课程负责人 孙志宏 近三年讲授人体解剖生理学情况: 1.生物科学专业,专业课,6学时周,3届,187人。 2.应用心理学专业,专业课,4学时/周,3届,156人 3.初等教育专业,专业课,4学时周,3届,150人。 4.学前教育专业,专业课,4学时/周,2届,97人。 近五年来讲授的主要课程: 1.神经生物学生物科学专业选修课,4学时/周,3届,167人 2.胚胎工程,生物技术专业选修课,4学时周,5届,389人。 3.脑科学与教育,全校公共选修课,4学时/周,5年度10学期,近1500多人 承担的实践性教学任务 1.人体解剖生理学实验(4个专业),9学时/周,4-5届,690多人。 2.专业实习,4届,50人。 3.学生科技创新,5届,指导17个项目,30人。 4.毕业论文,5届,36人。 教|主持的教学研究课题: 学情况 1.生物科学国家级特专业建设点,教育部,2008-2013 2.生物科学省级教学团队,陕西教育厅,2012-2017 3.生物技术高素质应用型省级人才培养模式创新实验区,陕西教育厅,2009-2014. 4.生物科学省级专业综合改革,陕西教育厅,2013-2018 5.人体解剖生理学省级精品课程,陕西教育厅,2011-2014. 作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文: 1.实习—毕业论文一就业直通车实践教学创新模式的研究。高校生命科学基础课程 报告论坛文集,高等教育出版社,2009 2.运用多媒体技术优化人体解剖生理学插图教学.高校生命科学基础课程报告论坛 文集,高等教育出版社,2008 获得的教学表彰奖励: 1.生物科学专业本科生创新能力培养途径的探索与实践获延安大学2012年教学成果 特等奖,第一完成人 2.人体解剖生理学网络课程获第十一届全国多媒体课件大赛二等奖,第一完成人 3.人体解剖生理学学阶段式智能教学改革与实践获延安大学教学成果二等奖。 4.延安大学教授风采“讲课比赛二等奖”。 5.延安大学优秀青年教师。1 1．课程负责人情况 基 本 情 况 课程负责人 孙志宏 性 别 男 出生年月 1968 年 7 月 最终学历 硕士研究生 专业技术职务 教授 学 位 硕士 行政职务 院长/陕西省区域生物资源保育与利 用工程技术研究中心主任 所在院系 延安大学生命科学学院 通信地址（邮编） 陕西省延安市圣地路 580 号 延安大学生命科学学院 716000 研究方向 神经生物学 / 生物课程与教学论 是否曾获省级 精品课程称号 是 曾获省级精品 课程称号年份 2011 原省级精品 课程负责人 孙志宏 教 学 情 况 近三年讲授人体解剖生理学情况： 1. 生物科学专业，专业课，6 学时/周，3 届，187 人。 2. 应用心理学专业，专业课，4 学时/周，3 届，156 人。 3. 初等教育专业，专业课，4 学时/周，3 届，150 人。 4. 学前教育专业，专业课，4 学时/周，2 届，97 人。 近五年来讲授的主要课程： 1. 神经生物学 生物科学专业选修课，4 学时/周，3 届，167 人。 2. 胚胎工程, 生物技术专业选修课，4 学时/周，5 届，389 人。 3. 脑科学与教育, 全校公共选修课，4 学时/周，5 年度 10 学期，近 1500 多人。 承担的实践性教学任务： 1. 人体解剖生理学实验（4 个专业），9 学时/周，4-5 届，690 多人。 2. 专业实习，4 届，50 人。 3. 学生科技创新，5 届，指导 17 个项目，30 人。 4. 毕业论文，5 届，36 人。 主持的教学研究课题： 1. 生物科学国家级特专业建设点，教育部，2008-2013. 2. 生物科学省级教学团队，陕西教育厅，2012-2017. 3. 生物技术高素质应用型省级人才培养模式创新实验区，陕西教育厅，2009-2014. 4. 生物科学省级专业综合改革，陕西教育厅，2013-2018. 5. 人体解剖生理学省级精品课程，陕西教育厅，2011-2014. 作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文： 1. 实习—毕业论文—就业直通车实践教学创新模式的研究. 高校生命科学基础课程 报告论坛文集，高等教育出版社，2009. 2. 运用多媒体技术优化人体解剖生理学插图教学. 高校生命科学基础课程报告论坛 文集，高等教育出版社，2008. 获得的教学表彰/奖励： 1. 生物科学专业本科生创新能力培养途径的探索与实践获延安大学 2012 年教学成果 特等奖，第一完成人。 2. 人体解剖生理学网络课程获第十一届全国多媒体课件大赛二等奖，第一完成人。 3. 人体解剖生理学学阶段式智能教学改革与实践获延安大学教学成果二等奖。 4. 延安大学教授风采“讲课比赛二等奖”。 5. 延安大学优秀青年教师