(3)利用参数估计结果对总体回归参数B、进行显著性检验，如果检验结果表明该参数 显著，则说明GPA的变动确实能对ASP产生显著影响。 (b)每年的学费与A$P线性相关吗？是正相关还是负相关？请给出计算得到相关系 数值（包括EViews命令）。如果是正相关，是否意味着就读于费用最高的商学 院是有利的？ 计算学费(tuitition)和ASP之间的简单相关系数，在EViews命令行窗口中输入以下 命令： Scalar corcoe=@cor(tuitition,asp) 计算结果为：0.670，样本相关系数为正，表明两个变量之间存在正相关关系（严格地 说，还应该进行相关系数的显著性检验才能断定是否具有显著的正相关关系，检验方法 将在后续课程学习中介绍到)。 统计上的显著关系并不一定意味着经济意义上的因果关系。因此我们在分析具体数据 时，在得到显著的统计关系上，还需要对其经济含义进行分析。 就这个问题而言，就读费用高的商学院可能是有利的。因为从长期来看，一所商学院 收取较高的学费，有利于提高教学质量。更高的费用可以聘请更加出色的研究人员，打 造高质量的师资队伍，改善教学硬件设施和软件环境，长期而言，最终能在竞争中存活 下来的商学院将形成一定的品牌效应，以及更高的商业价值，吸引更加优秀的学生申请 加入商学院，形成良性循环，这些都对学生的培养，以及将来市场上的就业竞争力产生 有利的影响。 2有关这一问题的探讨，并无标准答案一说，同学们可以见仁见智，谈谈自己的观点，不一定拘束于老师 的观点。（3）利用参数估计结果对总体回归参数 B2 进行显著性检验，如果检验结果表明该参数 显著，则说明 GPA 的变动确实能对 ASP 产生显著影响。 （b） 每年的学费与ASP线性相关吗？是正相关还是负相关？请给出计算得到相关系 数值（包括 EViews 命令）。如果是正相关，是否意味着就读于费用最高的商学 院是有利的？ 计算学费（tuitition）和 ASP 之间的简单相关系数，在 EViews 命令行窗口中输入以下 命令： Scalar corcoe=@cor(tuitition,asp) 计算结果为：0.670，样本相关系数为正，表明两个变量之间存在正相关关系（严格地 说，还应该进行相关系数的显著性检验才能断定是否具有显著的正相关关系，检验方法 将在后续课程学习中介绍到）。 统计上的显著关系并不一定意味着经济意义上的因果关系。因此我们在分析具体数据 时，在得到显著的统计关系上，还需要对其经济含义进行分析。 就这个问题而言，就读费用高的商学院可能是有利的2 。因为从长期来看，一所商学院 收取较高的学费，有利于提高教学质量。更高的费用可以聘请更加出色的研究人员，打 造高质量的师资队伍，改善教学硬件设施和软件环境，长期而言，最终能在竞争中存活 下来的商学院将形成一定的品牌效应，以及更高的商业价值，吸引更加优秀的学生申请 加入商学院，形成良性循环，这些都对学生的培养，以及将来市场上的就业竞争力产生 有利的影响。 2 有关这一问题的探讨，并无标准答案一说，同学们可以见仁见智，谈谈自己的观点，不一定拘束于老师 的观点