@福建船政交通职业学院 体育教研部 跆拳道课程学期教学教案（体育3） 教学内容 介绍跆拳道的历史，基本知识，观看跆拳道历史视频，宣布课程要 求， 基本礼仪及口令，站姿和步法 课次 第5次 1、 介绍竞技跆拳道基本知识，了解跆拳道发展。 课的任务 2、简单介绍跆拳道项目的礼节、特点和作用。 3,初步掌握跆拳道基本口令，站姿，步法 练可 课的结构 时间 教学内容 教学活动方式与组织措施 (组织教法) 次 时间 1.教师整队 组织： 2.清点人数 3.师牛问好 XXXXXXXX 备 5 4.宣布上课 XXXXXXXX XXXXXXX> 5分钟 部 XXXXXXXX 卖求：集合快.静齐 教师自我介绍、互相认识 宣布本学期教学内容和计 至四部 宣布本学期考核内容 组织： 分15分 四、宣布课堂常规及体育课着 装要求 XXXXXXXX 五、跆拳道基本理论 XXXXXXXX 1.跆拳道运动的概况 XXXXXXXX 75 XXXXXXXX 分 提问：什么是跆拳道？是由哪 30分钟 钟 个国家创立的？ 教法：教师按教学内容分别叙述 跆拳道运动是 -项起源于朝鲜 要求：学生认真听讲 部 半岛的古老而又新颖的竞技体 育运动，是朝鲜民族在生产和 生活基础上发展起来的一 项正 用手、脚技术和身体能力进行 自身修炼和搏击格斗的传统体 育项目。说它古老，是因为它 在有记载的朝鲜民族史上已 有 三干多年的历史；说它新颖， 福建船政交通职业学院 体育教研部 跆拳道课程学期教学教案（体育 3） 教学内容 介绍跆拳道的历史，基本知识，观看跆拳道历史视频，宣布课程要 求，基本礼仪及口令，站姿和步法 课 次 第 5 次 课的任务 1、介绍竞技跆拳道基本知识，了解跆拳道发展。 2、简单介绍跆拳道项目的礼节、特点和作用。 3，初步掌握跆拳道基本口令，站姿，步法 课的结构 时间 教学内容 教学活动方式与组织措施 （组织教法） 练习 次数 时间 准 备 部 分 5 分 钟 1. 教师整队 2. 清点人数 3. 师生问好 4. 宣布上课 组织： XXXXXXXX XXXXXXXX XXXXXXXX XXXXXXXX ▲ 要求：集合整队快、静、齐 5 分钟 基 本 部 分 75 分 钟 一、教师自我介绍、互相认识 二、宣布本学期教学内容和计 划 三、宣布本学期考核内容 四、宣布课堂常规及体育课着 装要求 五、跆拳道基本理论 1.跆拳道运动的概况 提问：什么是跆拳道？是由哪 个国家创立的？ 跆拳道运动是一项起源于朝鲜 半岛的古老而又新颖的竞技体 育运动，是朝鲜民族在生产和 生活基础上发展起来的一项运 用手、脚技术和身体能力进行 自身修炼和搏击格斗的传统体 育项目。说它古老，是因为它 在有记载的朝鲜民族史上已有 三千多年的历史；说它新颖， 组织： XXXXXXXX XXXXXXXX XXXXXXXX XXXXXXXX ▲ 教法：教师按教学内容分别叙述 要求：学生认真听讲 一至四部 分 15 分 钟 30 分钟