评价项目及配分 评价项目说明 支撑课程目标 根据学生上课出勒情 兄 课堂纪律和回答 题情况。基础分90分 课堂表现(20%) 旷课一次扣10分，迟至 早退一次扣5分，正确 课程目标（二）、（三） 回答一次问要加5分， 最高100分 区 作业共15次，交 评价方式 满基础分80分，缺 作业(20%) 次扣6分，扣光为止 课程目标（一）、（三） 看作业完成的质量酌 情加分，最高100分。 严格按照高等数学蜘 期末(60%) 末试卷参考答案及词 课程目标（一）、（二） 分细则进行阅卷 同济大学数学系， 《高等数学》（第七版）上册 高等教有出版社，2014年 ,林伟初、郭安学，《高等数学》，复旦大学出版社，2018年 3.罗蕴玲、安建业、程伟、梁邦助，《高等数学及其应用》，高等教育出版社， 2010年 ,同济大学数学系，《高等数学习题全解指南》（第七版）上册， 高等数育出版社 建议教材 2014年 5.马菊霞、程红英、翟岁兵、吴云天，《高等数学》（第3版），国防工业出版 及学习资料 社，2013年 6.同济大学数学系，《高等数学》（第六版）上册，高等教有出版社，2007年 7,苏志平、郭志梅，《高等数学·同步辅导及习题全解》（第六版），中国水利 水电出版社，2009 教学条件 多煤体教室 需求11 H 评价方式 评价项目及配分 评价项目说明 支撑课程目标 课堂表现（20%） 根据学生上课出勤情 况、课堂纪律和回答问 题情况。基础分90分， 旷课一次扣10分，迟到 早退一次扣5分，正确 回答一次问题加5分， 最高100分。 课程目标（二）、（三） 作业（20%） 作业共15次，交 满基础分80分，缺一 次扣6分，扣光为止， 看作业完成的质量酌 情加分，最高100分。 课程目标（一）、（三） 期末（60%） 严格按照高等数学期 末试卷参考答案及评 分细则进行阅卷。 课程目标（一）、（二） I 建议教材 及学习资料 1.同济大学数学系，《高等数学》（第七版）上册，高等教育出版社，2014 年 2.林伟初、郭安学，《高等数学》，复旦大学出版社，2018 年 3.罗蕴玲、安建业、程伟、梁邦助，《高等数学及其应用》，高等教育出版社， 2010年 4.同济大学数学系，《高等数学习题全解指南》（第七版）上册，高等教育出版社， 2014 年 5.马菊霞、程红英、翟岁兵、吴云天，《高等数学》（第3版），国防工业出版 社，2013年 6.同济大学数学系，《高等数学》（第六版）上册，高等教育出版社，2007年 7.苏志平、郭志梅，《高等数学·同步辅导及习题全解》（第六版），中国水利 水电出版社，2009 J 教学条件 需求 多媒体教室