技术资源 资源光盘 电脑测试库/光盘 探索频道录相带 动态的生物概念的录像图书馆 电子教科书在线数据(含学生版、教师版) 案例二:影视资源走进课堂 影视课程资源的运用充分体现了学生的“主体”地 教师的"主导”作用 视课程資源易于帮助学生形成自己的情感态度、 影视课程资源在学科整合中发挥着积极作用 遴选影视课程资源的过程,引发教师开展小组合作及 研究创新 课后活动及时检测课程资源在教学中发挥的积极作用 及教学方式的合理性技术资源 ◼ 资源光盘 ◼ 电脑测试库/光盘 ◼ 探索频道录相带 ◼ 动态的生物概念的录像图书馆 ◼ 电子教科书在线数据（含学生版、教师版） 案例二：影视资源走进课堂 ◼ 影视课程资源的运用，充分体现了学生的“主体”地 位、教师的“主导”作用 ◼ 影视课程资源易于帮助学生形成自己的情感、态度、 价值观 ◼ 影视课程资源在学科整合中发挥着积极作用 ◼ 遴选影视课程资源的过程，引发教师开展小组合作及 研究创新 ◼ 课后活动及时检测课程资源在教学中发挥的积极作用 及教学方式的合理性