(二)教学目标 1、专业素养目标。通过该课程的学习使学生对货币金融方面的基本知识、 基本概念、基本理论有较全面的理解和较深刻的认识，对货币、信用、利率、金 融机构、金融市场、国际金融、金融宏观调控、金融监管等基本范畴、内在关系 及其运动规律有较系统的掌握。通过课堂教学和课外学习，使学生了解国内外金 融问题的现状，掌握观察和分析金融问题的正确方法，培养辨析金融理论和解决 金融实际问题的能力。提高学生在社会科学方面的素养，为进一步学习其他专业 课程打下必要的基础。 2、思政育人目标。使学生了解我国的金融产品、金融市场与金融机构的发 展现状，让其认识到金融从业者的职业素养和能力要求。让学生理解金融与实体 经济的相互关联关系，认识到金融必须脱实向虚、为实体经济服务的本质属性。 让学生掌握国家在金融方面的政策、方针，增强学生防范金融风险，服务实体经 济的使命感。 四、教学内容及要求 第一章货币 (一)目的与要求 1、专业学习目标：掌握货币的基本概念；熟悉理解货币的职能：了解货币 制度的基本内容以及几种货币制度及其各自的特点：掌握货币的层次划分。 2、思政育人目标：通过让学生了解货币在经济中所发挥的职能和关键性作 用，增强学生将来作为一名金融从业者的荣誉感和使命感。 (二)教学内容 第一节货币的定义和职能 1.主要内容 (1)货币的定义： (2)货币的四大职能。 2.基本概念和知识点 货币：交易媒介：价值尺度：支付手段：价值储藏。 3.问题与应用（能力要求） 理解货币的职能。 第二节货币的类型 1.主要内容 (1)货币的形式 (2)不同形式货币的特点 2 （二）教学目标 1、专业素养目标。通过该课程的学习使学生对货币金融方面的基本知识、 基本概念、基本理论有较全面的理解和较深刻的认识，对货币、信用、利率、金 融机构、金融市场、国际金融、金融宏观调控、金融监管等基本范畴、内在关系 及其运动规律有较系统的掌握。通过课堂教学和课外学习，使学生了解国内外金 融问题的现状，掌握观察和分析金融问题的正确方法，培养辨析金融理论和解决 金融实际问题的能力。提高学生在社会科学方面的素养，为进一步学习其他专业 课程打下必要的基础。 2、思政育人目标。使学生了解我国的金融产品、金融市场与金融机构的发 展现状，让其认识到金融从业者的职业素养和能力要求。让学生理解金融与实体 经济的相互关联关系，认识到金融必须脱实向虚、为实体经济服务的本质属性。 让学生掌握国家在金融方面的政策、方针，增强学生防范金融风险，服务实体经 济的使命感。 四、教学内容及要求 第一章 货币 （一）目的与要求 1、专业学习目标：掌握货币的基本概念；熟悉理解货币的职能；了解货币 制度的基本内容以及几种货币制度及其各自的特点；掌握货币的层次划分。 2、思政育人目标： 通过让学生了解货币在经济中所发挥的职能和关键性作 用，增强学生将来作为一名金融从业者的荣誉感和使命感。 （二）教学内容 第一节 货币的定义和职能 1.主要内容 （1）货币的定义； （2）货币的四大职能。 2.基本概念和知识点 货币；交易媒介；价值尺度；支付手段；价值储藏。 3.问题与应用（能力要求） 理解货币的职能。 第二节 货币的类型 1.主要内容 （1）货币的形式 （2）不同形式货币的特点