《机械制图I》课程教学大纲 课程名称：机械制图1 课程类别：专业必修课 课程英文名称：Mechanical engineering drawing I 总学时/周学时/学分：48/3/3 其中实验学时：9 先修课程：立体几何，大学计算机基础 授课时间：周一5~7节 授课地点：7B-209 授课对象：2017级机卓1、2班，2017机器人1班 开课院（系）：机械工程学院 任课教师姓名/职称：荆建军副教授 联系电话：13713185980 Email:jjj8858@sohu.com 答疑时间、地点与方式：课前、课后，教室，交流 课程考核方式：开卷（) 闭卷（√） 课程论文（) 其它() 使用散材： 《机械制图》，朱冬梅，高等教育出版社 教学参考资料： 1、《机械制图》，何铭新，高等教育出版社： 2、各精品资源共享课网站。 课程简介 本课程研究空间几何元素及其相对位置在平面上的图示方法，研究在平面上用几何作图的方法图 解空间几何问题。课程目的旨在培养空间想象、分析及解决问题的能力，为机械图中用图形表达机件 提供理论基础。 课程教学目标： 与学生核心能力培养之间的关联 1、熟悉并严格遵守国标的有关规定： 关系（可多选）： 2、具有图示、图解空间几何问题的能力： ☑1、应用数学、基础科学以及机 3、具有组合体画图、读图及尺寸标注能力： 械设计制造及其自动化专业知识 4、具备初步的计算机绘图能力。 的能力。 口2、设计与执行实验，以及分析 与解释数据的能力。 ☑3、从事机械设计制造及其自动 化工程领域所需技能、技术及使 用软硬件工具的能力 口4、设计机械工程系统、零部件 或工艺流程的能力。 口5、项目管理、有效沟通协调与 团队合作能力。 口6、发掘、分析与解决复杂工程 问题的能力。 口7、认识科技发展现状与趋势， 了解工程技术对环境、社会及全 球的影响，并培养持续学习的习 惯与能力。 ☑8、理解职业道德、专业伦理与 认识社会责任的能力。《机械制图Ⅰ》课程教学大纲 课程名称：机械制图Ⅰ 课程类别：专业必修课 课程英文名称：Mechanical engineering drawing Ⅰ 总学时/周学时/学分：48/3/3 其中实验学时：9 先修课程：立体几何，大学计算机基础 授课时间：周一 5～7 节 授课地点：7B-209 授课对象：2017 级机卓 1、2 班 ,2017 机器人 1 班 开课院（系）：机械工程学院 任课教师姓名/职称：荆建军副教授 联系电话：13713185980 Email: jjj8858@sohu.com 答疑时间、地点与方式：课前、课后，教室，交流 课程考核方式：开卷（ ） 闭卷（ √ ） 课程论文（ ） 其它（ ） 使用教材： 《机械制图》，朱冬梅，高等教育出版社 教学参考资料： 1、《机械制图》，何铭新，高等教育出版社； 2、各精品资源共享课网站。 课程简介 本课程研究空间几何元素及其相对位置在平面上的图示方法，研究在平面上用几何作图的方法图 解空间几何问题。课程目的旨在培养空间想象、分析及解决问题的能力，为机械图中用图形表达机件 提供理论基础。 课程教学目标： 1、熟悉并严格遵守国标的有关规定； 2、具有图示、图解空间几何问题的能力； 3、具有组合体画图、读图及尺寸标注能力； 4、具备初步的计算机绘图能力。 与学生核心能力培养之间的关联 关系（可多选）： ☑1、应用数学、基础科学以及机 械设计制造及其自动化专业知识 的能力。 □2、设计与执行实验，以及分析 与解释数据的能力。 ☑3、从事机械设计制造及其自动 化工程领域所需技能、技术及使 用软硬件工具的能力 □4、设计机械工程系统、零部件 或工艺流程的能力。 □5、项目管理、有效沟通协调与 团队合作能力。 □6、发掘、分析与解决复杂工程 问题的能力。 □7、认识科技发展现状与趋势， 了解工程技术对环境、社会及全 球的影响，并培养持续学习的习 惯与能力。 ☑8、理解职业道德、专业伦理与 认识社会责任的能力