第三节埃奇沃斯模型 第四节斯塔克尔伯格产量领导者模军 第五节价格领导者模型 (三)思考与实践 总结五种竞争模型下各自的产量和价格水平，并做到结合实际分析厂商理论。 (四)教学方法与手段 本章教学主要采取课堂讲授与多媒体教学相结合的方式，课堂结合我国中石化和 中石油两大巨头公司垄断竞争的作用及其影响。 第四章差异化市场结构及其企业战略 )目的与要求 通过本章的学习，掌握线性市场模型和圆周市场模型的假设条件、推导过程及其 结论的理论含义，并且能够运用和改进上述基本模型用于其他的经济现象的分析。 (一)教学内容 第一节线性城市：霍特林模型 第二节塞罗普的圆形城市模型 (三)思考与实践 思考能够运用和改进上述基本模型用于其他的经济现象的分析， (四)教学方法与手段 本章教学主要采取课堂讲授与多媒体教学相结合的方式，让学生了解线性城市模 型和塞罗普的圆形城市模型。 第五章信息、市场与企业行为 (一)目的与要求 把握不完全信息产生的原因及其经济后果：熟练掌握揭示质量信息、价格信息不 对称的模型假设、推导过程以及结论的理论含义和政策含义：把握揭示解决信息不对 称问题的理论模型及现实对策。 (二)教学内容 第一节质量信息非对称性下的逆向选择 第二节文凭信号模型 第三节价格信息不对称下的市场均衡 (三)思考与实践 思考现实中的信息不对称现象，掌握柠檬市场产生的原因。利用本章的理论解释 大学生就业难问题的原因，并展示高校大学生就业指导中心、政府劳动保障局等机构 在推动我国就业水平方面所做出的努力。 (四)教学方法与手段 本章教学主要采取课堂讲授与多媒体教学相结合的方式，展示高校大学生就业指 3 3 第三节 埃奇沃斯模型 第四节 斯塔克尔伯格产量领导者模型 第五节 价格领导者模型 （三）思考与实践 总结五种竞争模型下各自的产量和价格水平，并做到结合实际分析厂商理论。 （四）教学方法与手段 本章教学主要采取课堂讲授与多媒体教学相结合的方式，课堂结合我国中石化和 中石油两大巨头公司垄断竞争的作用及其影响。 第四章 差异化市场结构及其企业战略 （一）目的与要求 通过本章的学习，掌握线性市场模型和圆周市场模型的假设条件、推导过程及其 结论的理论含义，并且能够运用和改进上述基本模型用于其他的经济现象的分析。 （二）教学内容 第一节 线性城市：霍特林模型 第二节 塞罗普的圆形城市模型 （三）思考与实践 思考能够运用和改进上述基本模型用于其他的经济现象的分析。 （四）教学方法与手段 本章教学主要采取课堂讲授与多媒体教学相结合的方式，让学生了解线性城市模 型和塞罗普的圆形城市模型。 第五章 信息、市场与企业行为 （一）目的与要求 把握不完全信息产生的原因及其经济后果；熟练掌握揭示质量信息、价格信息不 对称的模型假设、推导过程以及结论的理论含义和政策含义；把握揭示解决信息不对 称问题的理论模型及现实对策。 （二）教学内容 第一节 质量信息非对称性下的逆向选择 第二节 文凭信号模型 第三节 价格信息不对称下的市场均衡 （三）思考与实践 思考现实中的信息不对称现象，掌握柠檬市场产生的原因。利用本章的理论解释 大学生就业难问题的原因，并展示高校大学生就业指导中心、政府劳动保障局等机构 在推动我国就业水平方面所做出的努力。 （四）教学方法与手段 本章教学主要采取课堂讲授与多媒体教学相结合的方式，展示高校大学生就业指