正在加载图片...
(教案续页) 基本内容 辅助手段和时间分配 第一节内分泌与激素 40分钟 一、内分泌与内分泌系统 (5min) (一)内分泌 1.内分泌(endocrine)的概念 1.图示内分泌系统分布组成。 2.激素(hormone)作用方式: 2.利用图示介绍激素作用方式。 远距分泌(telecrine)》 旁分泌(paracrine) 自分泌(autocrine) 腔分泌(solinocrine) 神经分泌(neurocrine) (二)内分泌系统 二、激素的化学性质 (5min) (一)胺类激素 1.结合激素的化学性质介绍激素的分类,并分 (二)多肽和蛋白质激素 别举例。 (三)脂类激素 三、激素的细胞作用机制 (一)靶细胞的激素受体 2.举例说明靶细胞的激素受体。 (二)细胞膜受体介导的激素作用机制 3.结合图示和线条图,联系前面内容讲解第二 信使学说。 (三)细胞内受体介导的激素作用机制 4.结合图示,联系前面内容讲解基因表达学说, 注意强调其与第二信使学说的区别。 (四)激素作用的终止 四、激素作用的一般特性 (15min) (一)特异作用 (二)信使作用 1.分别举例说明激素作用的一般特性。 (三)高效作用 (四)相互作用 2.在说明激素间的相互作用时,重点强调允许 1. 竞争作用 作用。 2.拮抗作用 3.协同作用 4. 允许作用(permissive action) 五、激素分泌的调控 (15min) (一)生物节律性分泌 1.举例说明激素分泌的节律性。 (二)体液调节 2.结合图示举例说明下丘脑-腺垂体-靶腺轴的 1.轴系反馈调节 调节。 下丘脑-腺垂体-靶腺轴的调节 3.结合图示讲解清楚长反馈、短反馈、超短反 反馈调节 馈。 2. 体液代谢物调节效应 4.举例说明体液代谢物对激素分泌的调节。 (三)神经调节 5.举例说明激素分泌的神经调节。 22 (教案续页) 基本内容 辅助手段和时间分配 第一节 内分泌与激素 一、内分泌与内分泌系统 (一)内分泌 1. 内分泌(endocrine)的概念 2. 激素(hormone)作用方式: 远距分泌(telecrine) 旁分泌(paracrine) 自分泌(autocrine) 腔分泌(solinocrine) 神经分泌(neurocrine) (二)内分泌系统 二、激素的化学性质 (一) 胺类激素 (二)多肽和蛋白质激素 (三)脂类激素 三、激素的细胞作用机制 (一) 靶细胞的激素受体 (二)细胞膜受体介导的激素作用机制 (三)细胞内受体介导的激素作用机制 (四)激素作用的终止 四、激素作用的一般特性 (一) 特异作用 (二)信使作用 (三)高效作用 (四)相互作用 1. 竞争作用 2. 拮抗作用 3. 协同作用 4. 允许作用(permissive action) 五、激素分泌的调控 (一)生物节律性分泌 (二)体液调节 1.轴系反馈调节 下丘脑-腺垂体-靶腺轴的调节 反馈调节 2.体液代谢物调节效应 (三)神经调节 40 分钟 (5min) 1. 图示内分泌系统分布组成。 2. 利用图示介绍激素作用方式。 (5min) 1.结合激素的化学性质介绍激素的分类,并分 别举例。 2. 举例说明靶细胞的激素受体。 3. 结合图示和线条图,联系前面内容讲解第二 信使学说。 4. 结合图示,联系前面内容讲解基因表达学说, 注意强调其与第二信使学说的区别。 (15min) 1. 分别举例说明激素作用的一般特性。 2. 在说明激素间的相互作用时,重点强调允许 作用。 (15min) 1. 举例说明激素分泌的节律性。 2. 结合图示举例说明下丘脑-腺垂体-靶腺轴的 调节。 3. 结合图示讲解清楚长反馈、短反馈、超短反 馈。 4. 举例说明体液代谢物对激素分泌的调节。 5. 举例说明激素分泌的神经调节
<<向上翻页向下翻页>>
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有