●四、教育心理学的意义 (一)理论: 有助于促进整个心理科学理论的发展。 (二)实践: ●有助于提高教育、教学工作的效率与 质量。 有助于更新教育观念,帮助教育者提 高自我教育的能力。•四、教育心理学的意义 –（一）理论： •有助于促进整个心理科学理论的发展。 –（二）实践： •有助于提高教育、教学工作的效率与 质量。 •有助于更新教育观念，帮助教育者提 高自我教育的能力