走进总理的办公窺。总理招呼我坐在他的写字台对面,要我陪他审阅我整理 的稿子,这是备咨询的意思。他一句一句地审阅,看完一句就用铅笔在那 句后面画上一个小圆圈。他()普通的浏览,()一边看一边在 SIsuo(),有时停笔想一想,有时还问我一两句。夜很静,经过相当长时 间他才审阅完,把稿子交给了我 1.在文中一—处加标点 2.在文中的()加关联词。音节的后面写词语。 3.联系上下文解释词语。 咨询 浏览 4.用.画出描写周总理审阅文件的动词。这些动词体现了周总理 5.把文中画的句子缩句。 6.周总理对我说:“何其芳在值班室,你去把他叫来。”改为转述句走进总理的办公室。总理招呼我坐在他的写字台对面，要我陪他审阅我整理 的稿子，这是备咨询的意思。他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一 句后面画上一个小圆圈。他（ ）普通的浏览，（ ）一边看一边在 sisuo( )，有时停笔想一想，有时还问我一两句。夜很静，经过相当长时 间他才审阅完，把稿子交给了我。 1.在文中---处加标点. 2.在文中的（ ）加关联词。音节的后面写词语。 3.联系上下文解释词语。 咨询 浏览 4.用.画出描写周总理审阅文件的动词。这些动词体现了周总理 。 5.把文中画 的句子缩句。 6.周总理对我说：“何其芳在值班室，你去把他叫来。”改为转述句