《电子商务系统分析与设计》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：16035203 课程名称：电子商务系统分析与设计 英文名称：E-commerce System Analysis and Design 课程类别：专业课 学 H时：48 学 分：3 适用对象：2017级电子商务1班、2017级电子商务2班 考核方式：闭卷考试 先修课程：无 二、课程简介 当前，电子商务作为国家大力支持发展的一个行业，“互联网+”是一种新的经济 形态，因此，对于当代大学生而言，需要掌握一定的信息技术相关技能才能符合当前 高速发展的信息经济时代对人才的要求。而软件设计模式是一套被反复使用、历史代 码设计经验的总结，使用设计模式是为了可重用代码、让代码更容易被他人理解、保 证代码可靠性、程序的重用性。学生可以通过学习设计模式锻炼自身抽象思维，思考 模式，提高变成水平，同时思维的锻炼可以延伸应用到日常生活学习等方面。 本课程在教授设计模式开发知识的同时，将以当前社会对人才的要求标准为切入 点，安排相关的技能课程，鼓励学生多参与实践当中，培养学生的社会责任感以及自 主学习能力，为将来步入社会工作做好身心准备 At present,e-commerce is a new industry in China,which is strongly supported by the state.Intemnet plus is a new economic form.Therefore,for contemporary college students,it is necessary to master certain information technology related skills to meet the requirements of talents in the information economy age.The software design pattem is a set of repeated use,the summary of historical code design experience,the use of design patter is to reuse code,make code easier to be understood by others.ensure code reliability.program reusability. Students can exercise their abstract thinking and thinking mode through leamning design mode,and improve their level of thinking.At the same time,the exercise of thinking can be extended to daily life leaming and other aspects. 1 《电子商务系统分析与设计》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：16035203 课程名称：电子商务系统分析与设计 英文名称：E-commerce System Analysis and Design 课程类别：专业课 学 时：48 学 分：3 适用对象: 2017 级电子商务 1 班、2017 级电子商务 2 班 考核方式：闭卷考试 先修课程：无 二、课程简介 当前，电子商务作为国家大力支持发展的一个行业，“互联网+”是一种新的经济 形态，因此，对于当代大学生而言，需要掌握一定的信息技术相关技能才能符合当前 高速发展的信息经济时代对人才的要求。而软件设计模式是一套被反复使用、历史代 码设计经验的总结，使用设计模式是为了可重用代码、让代码更容易被他人理解、保 证代码可靠性、程序的重用性。学生可以通过学习设计模式锻炼自身抽象思维，思考 模式，提高变成水平，同时思维的锻炼可以延伸应用到日常生活学习等方面。 本课程在教授设计模式开发知识的同时，将以当前社会对人才的要求标准为切入 点，安排相关的技能课程，鼓励学生多参与实践当中，培养学生的社会责任感以及自 主学习能力，为将来步入社会工作做好身心准备。 At present, e-commerce is a new industry in China, which is strongly supported by the state. Internet plus is a new economic form. Therefore, for contemporary college students, it is necessary to master certain information technology related skills to meet the requirements of talents in the information economy age. The software design pattern is a set of repeated use, the summary of historical code design experience, the use of design pattern is to reuse code, make code easier to be understood by others, ensure code reliability, program reusability. Students can exercise their abstract thinking and thinking mode through learning design mode, and improve their level of thinking. At the same time, the exercise of thinking can be extended to daily life learning and other aspects