宣城市工业学校文秘专业计算机应用基础精品课程教案 先选择一个工作表，然后单击“开始”选项卡→“单元格”组→“格式”按钮→“重命名工作 表”。 用鼠标右键单击某工作表标签，然后从快捷菜单中选择“重命名”。 双击工作表标签。 这三种方法都会使标签上的工作表名高亮度显示，此时可以键入新名称，再按回车键即可。 3.插入工作表 在工作簿中插入新的工作表，可以单击“开始”选项卡→“单元格”组→“插入”按钮→“工 作表”，一个新的工作表就插入在原来当前工作表的前面，并成为新的当前工作表。新插入的工作表 采用缺省名，如Sheet4等，用户可以将它改成有意义的名字。 也可以用鼠标右键单击工作表标签，然后从快捷菜单中选择“插入”项插入工作表。 4.删除工作表 要删除一个工作表，先选中该表，然后选菜单【编辑】→【删除工作表】项，此时弹出对话框 要求用户确认，经确认后才删除。同样也可以单击鼠标右键，在快捷菜单中选择“删除”项。 5.移动或复制工作表 移动：单击要移动的工作表标签，然后沿着工作表标签行将该工作表标签拖放到新的位置。 复制：单击要复制的工作表标签，按住<CrI>键，然后沿着工作表标签行将该工作表标签拖放 到新的位置。 综合练习：建立学生成绩表 【任务描述】建立“二年级学生成绩.xlsx”工作簿文档，建立二年级3个班对应的3张工作表， 插入“年级前十名”工作表，从各班级提交的成绩表中复制相应班级的学生信息，检查信息并纠正。 步骤1新建工作簿文档 步骤2复制各班级成绩，制作二年级学生成绩表 步骤3新建“二年级前十名”工作表，并移动到“1班成绩”之前 课堂评价并总结： 班级名称： 学生姓名： 评价指标 具体指标 自己评 小组评 教师评 完整性 任务全部完成 规范性 操作规范，效果明显 美观性 作品美观，布局合理 拓展性 在本任务的基础上能举一反三，拓展技能 小组协作 小组讨论热烈，合作默契 评价交流 积极参与自评、互评，态度认真 -6-宣城市工业学校文秘专业计算机应用基础精品课程教案 - 6 - 先选择一个工作表，然后单击“开始”选项卡→“单元格”组→“格式”按钮→“重命名工作 表”。 用鼠标右键单击某工作表标签，然后从快捷菜单中选择“重命名”。 双击工作表标签。 这三种方法都会使标签上的工作表名高亮度显示，此时可以键入新名称，再按回车键即可。 3. 插入工作表 在工作簿中插入新的工作表，可以单击“开始”选项卡→“单元格”组→“插入”按钮→“工 作表”，一个新的工作表就插入在原来当前工作表的前面，并成为新的当前工作表。新插入的工作表 采用缺省名，如 Sheet4 等，用户可以将它改成有意义的名字。 也可以用鼠标右键单击工作表标签，然后从快捷菜单中选择“插入”项插入工作表。 4. 删除工作表 要删除一个工作表，先选中该表，然后选菜单【编辑】→【删除工作表】项，此时弹出对话框 要求用户确认，经确认后才删除。同样也可以单击鼠标右键，在快捷菜单中选择“删除”项。 5. 移动或复制工作表 移动：单击要移动的工作表标签，然后沿着工作表标签行将该工作表标签拖放到新的位置。 复制：单击要复制的工作表标签，按住<Ctrl>键，然后沿着工作表标签行将该工作表标签拖放 到新的位置。 综合练习：建立学生成绩表 【任务描述】建立“二年级学生成绩.xlsx”工作簿文档，建立二年级 3个班对应的 3 张工作表， 插入“年级前十名”工作表，从各班级提交的成绩表中复制相应班级的学生信息，检查信息并纠正。 步骤 1 新建工作簿文档 步骤 2 复制各班级成绩，制作二年级学生成绩表 步骤 3 新建“二年级前十名”工作表，并移动到“1 班成绩”之前 课堂评价并总结： 班级名称： 学生姓名： 评价指标 具体指标 自己评 小组评 教师评 完整性 任务全部完成 规范性 操作规范，效果明显 美观性 作品美观，布局合理 拓展性 在本任务的基础上能举一反三，拓展技能 小组协作 小组讨论热烈，合作默契 评价交流 积极参与自评、互评，态度认真