③经典寻踪,学习写法 说一说 这些语段抓住了景物的什么特点?通过什么方法体现的? 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶 趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭 了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的 蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去 (朱自清《春》) 修辞(拟人、比喻、排比) 多感官(视觉、嗅觉) 多角度(正侧面描写、虚实结合) ③人社这些语段抓住了景物的什么特点？通过什么方法体现的？ 经典寻踪，学习写法 说一说 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶 趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭 了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的 蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。 （朱自清《春》） 修辞（拟人、比喻、排比） 多感官（视觉、嗅觉） 多角度（正侧面描写、虚实结合）