5.羽毛球打得好的人，其网球也打得好，是因为二者之间有共同的成分，该观点属于 A.相同要素说 B.概括说 C.三维迁移理论 D.关系转换说 6.对于那些“认识到拿人家东西不对，也为此而感到羞愧，但还是抵挡不住一些好东西的 诱惑，从而出现了偷盗行为”的孩子，应加强( )的培养。 A.道德认识 B.道德信念 C.道德情感 D.道德意志 得分 评卷人 二、名词解释（每个4分，共16分） 1.深入访谈法 2.学习 3.学习策略 4,最近发展区 得分 评卷人 三、简答题（从以下4个小题中任选3个完成，每题8分，共24分） 1,遗传决定论关于心理发展的理论核心是什么？ 2.如何培养动作技能？ 3.简述创造性培养应遵循的基本原则。 4.如何培养学生的道德情感？ 9455.羽毛球打得好 的人 ，其网球也打得好 ，是因为二者之间有共同的成分 ，该观点属于 A.相 同要素说 B.概括说 C.三维迁移理论 D.关系转换说 6.对于那些“认识到拿人家东西不对，也为此而感到羞愧，但还是抵挡不住一些好东西的 诱惑 ，从 而出现 了偷盗行为”的孩子 ，应加强( )的培养 。 A.道德认识 B.道德信念 C.道德情感 D.道德意志 得 分 评卷人 二、名词解释 (每个 4分，共 16分 ) 1.深人访谈法 2.学 习 3.学习策略 4.最近发展 区 得 分 评卷人 三、简答题 (从以下 4个小题中任选 3个完成 ，每题 8分 ，共 24分) 1.遗传决定论关于心理发展的理论核心是什么? 2.如何培养动作技能? 3.简述创造性培养应遵循的基本原则 。 4.如何培养学生的道德情感 ? 945