第一章、摄影与观察 目的与要求 本课程通过对摄影基本理论的学习，要求学生在实践过程注意观察构 图、光、图案、线条、色彩、和影调，注意照片的主题、主体和画面的简 洁。 (二)教学内容 (三)摄影与观察： 美丽的山河和中国特色的社会主义国家新时代的繁荣 第二章、照相机与镜头 第三章、创造性地使用相机 第四章滤光镜 第五章曝光的各种控制 第六章、灯光 第七章试验和构思影像 教学重点掌握摄影的原理、规律、特性、形式，掌握摄影造型 原理与表现技法，熟练运用照相机，熟练的运用构图、形态、 光、影调、颜色等去营造一幅精彩的图片，同时注重创造力的 培养，使学生们成为基础深厚、勇于创造，并掌握实技的综合 型广告人才打好坚实的基础。教学难点是对摄影知识的透彻理 解和创造思维能力的提高。 五、各教学环节学时分配 学环节 讲 习 讨 其他 小 实验 教学 教学时数 豫 课 课 环节 计 课程内容 4 第一章 P 第二章 第三章 4 第四章 82 第一章、 摄影与观察 （一） 目的与要求 本课程通过对摄影基本理论的学习，要求学生在实践过程注意观察构 图、光、图案、线条、色彩、和影调，注意照片的主题、主体和画面的简 洁。 （二） 教学内容 （三） 摄影与观察： 美丽的山河和中国特色的社会主义国家新时代的繁荣 第二章、 照相机与镜头 第三章 、创造性地使用相机 第四章 滤光镜 第五章 曝光的各种控制 第六章、灯光 第七章 试验和构思影像 教学重点掌握摄影的原理、规律、特性、形式，掌握摄影造型 原理与表现技法，熟练运用照相机，熟练的运用构图、形态、 光、影调、颜色等去营造一幅精彩的图片，同时注重创造力的 培养，使学生们成为基础深厚、勇于创造，并掌握实技的综合 型广告人才打好坚实的基础。教学难点是对摄影知识的透彻理 解和创造思维能力的提高。 五、各教学环节学时分配 教 学环节 教学时数 课程内容 讲 课 习 题 课 讨 论 课 实验 其他 教学 环节 小 计 第一章 4 4 8 第二章 4 4 8 第三章 4 4 8 第四章 4 4 8