的理论基础。 落实立德树人根本任务，必须将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体、 不可割裂。全面推进课程思政建设，就是要寓价值观引导于知识传授和能力培养之 中，帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观。 四、教学内容及要求 第一章绪论 (一)目的与要求： 要求学生掌握土地与土地资源的基本概念、土地资源的基本属性，简要介绍土 地资源学的研究内容与方法。 (二)教学内容 第一节土地资源学的研究对象 1、主要内容： 土地与土地资源的基本概念：土地资源的基本属性 2、基本概念和知识点 土地、土地资源、国土、土壤 土地资源的自然属性及社会经济属性 3、问题和应用 土地资源的增值性是由什么自然特性决定的？ 第二节土地资源学的研究内容与方法 1、主要内容： 介绍本门课程的主要研究内容及方法 2、基本概念和知识点 社会经济分析方法、3S技术应用方法 第三节推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑 坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生了解世情 国情党情民情，增强对党的创新理论的政治认同、思想认同、情感认同，坚定中国 特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 (三)思考与实践 1、土地与土壤、国土的区别？ 的理论基础。 落实立德树人根本任务，必须将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体、 不可割裂。全面推进课程思政建设，就是要寓价值观引导于知识传授和能力培养之 中，帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观。 四、教学内容及要求 第一章 绪论 (一)目的与要求： 要求学生掌握土地与土地资源的基本概念、土地资源的基本属性，简要介绍土 地资源学的研究内容与方法。 （二）教学内容 第一节 土地资源学的研究对象 1、主要内容： 土地与土地资源的基本概念；土地资源的基本属性 2、基本概念和知识点 土地、土地资源、国土、土壤 土地资源的自然属性及社会经济属性 3、问题和应用 土地资源的增值性是由什么自然特性决定的？ 第二节 土地资源学的研究内容与方法 1、主要内容： 介绍本门课程的主要研究内容及方法 2、基本概念和知识点 社会经济分析方法、3S 技术应用方法 第三节 推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑 坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生了解世情 国情党情民情，增强对党的创新理论的政治认同、思想认同、情感认同，坚定中国 特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 （三）思考与实践 1、土地与土壤、国土的区别？