授每章的重点、难点内容：并应采用多媒体辅助教学，加大课堂授课的知识含量。实验教学 重视基本操作、基本技能的训练，锻炼学生独立分析问题、解决问题的能力。 五、教学方法 本课程采用多媒体与传统板书相结合的教学方法。考试主要采用闭卷方式，考试范围应 涵盖所有讲授的内容，考试内容应能客观反映出学生对本门课程主要概念的记忆、掌握程度， 对有关理论的理解、掌握及综合运用能力。 总评成绩：平时成绩20%、理论课成绩80%（期中40%十期末40%）。 六、叁考教材和阅读书目 1.《无机及分析化学》，王仁国，中国农业出版社，2006年，第一版。 2.《无机及分析化学习题与学习指导》，黄蔷蕾，中国农业出版社，2005年，第一版。 七、本课程与其它课程的联系与分工 本课程是所有化学类课程的前导课，各章应重点讲授基本概念、原理和方法，使学生对 化学有一个总体上的认识、把握。 主撰人：周冬香 审核人：吴继魁 分管教学院长：李燕 2011年6月6日 -6.- 6 - 授每章的重点、难点内容；并应采用多媒体辅助教学，加大课堂授课的知识含量。实验教学 重视基本操作、基本技能的训练，锻炼学生独立分析问题、解决问题的能力。 五、教学方法 本课程采用多媒体与传统板书相结合的教学方法。考试主要采用闭卷方式，考试范围应 涵盖所有讲授的内容，考试内容应能客观反映出学生对本门课程主要概念的记忆、掌握程度， 对有关理论的理解、掌握及综合运用能力。 总评成绩：平时成绩 20%、理论课成绩 80%（期中 40%＋期末 40%）。 六、参考教材和阅读书目 六、参考教材和阅读书目 六、参考教材和阅读书目 六、参考教材和阅读书目 1.《无机及分析化学》，王仁国，中国农业出版社，2006 年，第一版。 2.《无机及分析化学习题与学习指导》，黄蔷蕾，中国农业出版社，2005 年，第一版。 七、本课程与其它课程的联系与分工 本课程是所有化学类课程的前导课，各章应重点讲授基本概念、原理和方法，使学生对 化学有一个总体上的认识、把握。 主撰人：周冬香 审核人：吴继魁 分管教学院长：李燕 2011 年 6 月 6 日