教学时数:2学时 课题:§5-2组合体的组合形式 教学目标 掌握基本组合体的组合形式 教学重点 组合体的组合形式 教学难点 熟练掌握组合体叠加的三种形式 教学方法: 讲授法与演示法相结合。 教具 挂图、模型 教学步骤 (复习提问) 1、组合体的定义是如何叙述的? 2、列举几种常见的简单的基本几何体。 (引入新课) 模型引入。 (讲授新课) §5-2组合体的组合形式 组合体的组合方式不外乎叠加、切割和合三种方式127 教学时数：2 学时 课 题：§5-2 组合体的组合形式 教学目标： 掌握基本组合体的组合形式。 教学重点： 组合体的组合形式。 教学难点： 熟练掌握组合体叠加的三种形式。 教学方法： 讲授法与演示法相结合。 教 具： 挂图、模型 教学步骤： （复习提问） 1、组合体的定义是如何叙述的? 2、列举几种常见的简单的基本几何体。 （引入新课） 模型引入。 （讲授新课） §5-2 组合体的组合形式 组合体的组合方式不外乎叠加、切割和综合三种方式