周海利之窗把人的认知视野划分为四个窗口,即 认知视野区。(见下页图) 认知者是你的话,那么,第|是你与同学们都容 易认知到的区域;第Ⅲ区,你也是可以认知到的, 而同学们却无法可视到;第Ⅲ区,你无法认知到, 而同学们却看得一清二楚;第Ⅳ区,你与同学们 都可能视而不见,或根本无法看见的,为共同的 心理盲区。 可见,观察认知者虽然身处隧道,有时由于存在 着第Ⅲ、Ⅳ区的盲区,对呈现在眼前的事物也会 视而不见,因而就容易产生隧道视野效应◼ 周海利之窗把人的认知视野划分为四个窗口，即 认知视野区。（见下页图） ◼ 认知者是你的话，那么，第I区是你与同学们都容 易认知到的区域；第II区，你也是可以认知到的， 而同学们却无法可视到；第III区，你无法认知到， 而同学们却看得一清二楚；第IV区，你与同学们 都可能视而不见，或根本无法看见的，为共同的 心理盲区。 ◼ 可见，观察认知者虽然身处隧道，有时由于存在 着第III、IV区的盲区，对呈现在眼前的事物也会 视而不见，因而就容易产生隧道视野效应