《企业行为模拟一———沙盘推演与ERP应用》 8.如何搜集、分析商业情报？ 9.思考并领会经营决策在配置企业资源方面的重要意义。 10.团队式学习组织与个人学习组织各有哪些优越性？ 11.国家十四五发展规划和粤港澳大湾区发展规划对企业家素质提出了那些具体要求？ 实验项目1.2制定企业发展规划与年度计划 实验目的 实地训练并掌握制定企业发展规划以及年度计划的基本方法，制定本企业未来5一8年 的战略规划及各个经营年的年度计划。 实验类别 本实验项目属于跨专业综合实验项目，一是需要跨专业组织，二是实验内容涉及多个 专业知识的综合运用。 实验组织 1.教师组织 本实验需要将来自经济管理类专业的学生按照不同专业编班并组合分组，以保证每一个 团队成员尽量来自多个不同专业，并以团队为单位组织学生实验。分工合作，共同指导学生 团队制定模拟企业未来5一8年的战略规划及其年度计划。 2.学生组织 本实验需要将来自经济管理类专业的学生按照不同专业编班并组合分组，以团队为单位 组织学生实验。同时参考企业的实际岗位给不同专业学生分配相应的角色，以便按角色组织 实验。 实验内容 1.制定企业发展战略 预测市场未来发展趋势，组织市场调查，搜集有关信总，制定企业发展战略。2.制定 年度计划 根据企业发展战略和经营策略，制定模拟企业各经营年的年度计划，包括筹资计划、投 资计划、生产计划、营销计划、市场开发计划、产品研发计划等一系列年度计划。 实验要求 《企业行为模拟一一沙盘推演与P应用》课程大钢 第5页 《企业行为模拟————沙盘推演与 ERP 应用》 《企业行为模拟——沙盘推演与 ERP 应用》课程大纲 第 5 页 8．如何搜集、分析商业情报？ 9．思考并领会经营决策在配置企业资源方面的重要意义。 10．团队式学习组织与个人学习组织各有哪些优越性？ 11.国家十四五发展规划和粤港澳大湾区发展规划对企业家素质提出了哪些具体要求？ 实验项目 1.2 制定企业发展规划与年度计划 实验目的 实地训练并掌握制定企业发展规划以及年度计划的基本方法，制定本企业未来 5－8 年 的战略规划及各个经营年的年度计划。 实验类别 本实验项目属于跨专业综合实验项目，一是需要跨专业组织，二是实验内容涉及多个 专业知识的综合运用。 实验组织 1．教师组织 本实验需要将来自经济管理类专业的学生按照不同专业编班并组合分组，以保证每一个 团队成员尽量来自多个不同专业，并以团队为单位组织学生实验。分工合作，共同指导学生 团队制定模拟企业未来 5－8 年的战略规划及其年度计划。 2．学生组织 本实验需要将来自经济管理类专业的学生按照不同专业编班并组合分组，以团队为单位 组织学生实验。同时参考企业的实际岗位给不同专业学生分配相应的角色，以便按角色组织 实验。 实验内容 1．制定企业发展战略 预测市场未来发展趋势，组织市场调查，搜集有关信息，制定企业发展战略。2．制定 年度计划 根据企业发展战略和经营策略，制定模拟企业各经营年的年度计划，包括筹资计划、投 资计划、生产计划、营销计划、市场开发计划、产品研发计划等一系列年度计划。 实验要求