第一章广播电视发展与现状 [教学要求] 1.掌握人类信息传播的五个阶段 2.了解广播的产生过程，掌握广播的发展阶段： 3.了解电视的产生过程，掌握电视的发展阶段： [学习目的] 本章主要讲述人类信息传播的五个阶段，广播和电视的产生和发展阶段。 通过本章的学习，应了解广播和电视的产生过程，掌握人类信息传播的五个阶 段，掌握广播和电视的发展阶段。 【教学重点 人类信息传播的五个阶段以及广播、电视的发展阶段。 [教学难点 掌握广播和电视的发展过程。 [教学手段]：常规教学讲授方法和手段，有条件时辅助多媒体教学等手段。 [教学时数]4学时 [主要内容] 第一节人类信息传播的五个阶段 1.1符号和信号时代 口语出现以前，人类使用的传递信息的简单方式。如手势、体势、叫声、 表情、图画、雕刻、结绳等实物标志以及烽火、鼓声、号角声等。（烽火戏诸侯） 例一：实物记事。 古代波斯人讨伐西徐亚人。西徐亚人的回信，一只鸟、一只青蛙、一只老 鼠和一支箭。公元前六、七世纪的时候，住在黑海北岸的西徐亚人给波斯人送 去了一封信。这信很奇怪，是只包裹。包裹里包的是一只鸟、一只青蛙、一只 老鼠和一支箭。这封信的意思是：波斯人啊，你们赶快离开，不要想同我们西 徐亚人对抗。我们西徐亚人是不好惹的。难道你们能像鸟一样的在天空飞翔吗？ 难道你们能像青蛙一样在水里游泳吗？难道你们能像老鼠一样地在地下钻吗？ A This document is produced by trial version of Print2Flash.Visit www.print2flash.com for more informationThis document is produced by trial version of Print2Flash. Visit www.print2flash.com for more information