发，将学生培养成为既具有扎实的基础理论知识，又能结合实际分析和解决实际问题的化学工作者。同时了解有关 设备的性能和它所依据的理论，了解怎样运用技术经济观点分析和处理实际问题。 主要讲授内容是：“三传一反"的基本原理和方法，基本掌握流动体系的能量转换及流体阻力等运算、传热方程 和传热强化途径、典型换热器计算、精馏中理论塔板数的求法、反应器类型及反应器体积的计算等。 013《化学工程基础实验》 学时：32 学分·1 开课对象：化学 课程类别：专业技术核心课程 开课时间：第六学期 《化学工程基础实验》是高等教育理科化学专业的专业基础课。其主要目的是：通过实验验证、巩固和深入 理解所学的《化学工程基础》课程的理论知识，通过化学工程基础实验培养学生初步掌握一些有关化学工程的实验 研究方法和实验技术，培养学生从事工程实验研究的初步能力：培养学生运用所学的理论分析和解决实验问题的能 力，为培养合格的化学教学和化学化工技术人才打下扎实的基础。通过化学工程基础实验教学，正确掌握实验的基 本操作，掌握所用仪器、设备的工作原理和使用方法；掌握化学工程基础实验的实验原理、实验技术和实验方法： 正确掌振化学T程实验教据处理技术并正确分折实验结果 主要内容有柏努利方程实验、流体流动型态的观察和测定、流体流动阻力的测定、 离心泵性能的测定、热液 液热交换总传热系数及对流给热系数的测定、板式（筛板）塔塔性能评比实验、固体流态化实验、内循环反应器停 留时间分布的测定以及填料塔连续精馏实验等。 014《化学综合型实验》 学时：64 学分：2 开课对象：化学 课程类别：专业技术核心课程 开课时间：第五学期 《化学综合型实验》是一门独立的实验里程，学生在一二年级经时系统的化学基出理论学习和“基础化学实 验课程训练后，已初步掌握化学学科主要的理论知识和化学实验技能。为加强化学学科之间知识的融合，提高学 生综合应用理论知识和实验技能分析和解决实际问题的能力，进一步引导和鼓励学生开拓思路、勇于创新，开设 《化学综合型实验》课程。 综合化学实哈内容涉及化学冬学科主要专业其础理论及实验课程主要包括成分分析（仪器及化学分析 杂体系的预处理) 气样品采集及评价 水质样品采集及评价、有机及无机合成、基本理化数据测定等类型 验，旨在进一步培养学生灵活运用已常握的理论知识和实验技能，提高学生分析、解决实际问题的能力，各类实验 之间既独立又相互联系，体现出综合化学实验的特点。 015《化学研究性实验（含毕业论文实验)》 学时：1 学分：32 开课对象：化学 课程类别：专业技术核心课程 开课时间：第六学期 发，将学生培养成为既具有扎实的基础理论知识，又能结合实际分析和解决实际问题的化学工作者。同时了解有关 设备的性能和它所依据的理论，了解怎样运用技术经济观点分析和处理实际问题。 主要讲授内容是：“三传一反”的基本原理和方法，基本掌握流动体系的能量转换及流体阻力等运算、传热方程 和传热强化途径、典型换热器计算、精馏中理论塔板数的求法、反应器类型及反应器体积的计算等。 013《化学工程基础实验》 学时：32 学分：1 开课对象：化学 课程类别：专业技术核心课程 开课时间：第六学期 《化学工程基础实验》是高等教育理科化学专业的专业基础课。其主要目的是：通过实验验证、巩固和深入 理解所学的《化学工程基础》课程的理论知识，通过化学工程基础实验培养学生初步掌握一些有关化学工程的实验 研究方法和实验技术，培养学生从事工程实验研究的初步能力；培养学生运用所学的理论分析和解决实验问题的能 力，为培养合格的化学教学和化学化工技术人才打下扎实的基础。通过化学工程基础实验教学，正确掌握实验的基 本操作，掌握所用仪器、设备的工作原理和使用方法；掌握化学工程基础实验的实验原理、实验技术和实验方法； 正确掌握化学工程实验数据处理技术并正确分析实验结果。 主要内容有柏努利方程实验、流体流动型态的观察和测定、流体流动阻力的测定、离心泵性能的测定、热液- 液热交换总传热系数及对流给热系数的测定、板式（筛板）塔塔性能评比实验、固体流态化实验、内循环反应器停 留时间分布的测定以及填料塔连续精馏实验等。 014《化学综合型实验》 学时：64 学分：2 开课对象：化学 课程类别：专业技术核心课程 开课时间：第五学期 《化学综合型实验》是一门独立的实验课程，学生在一二年级经过系统的化学基础理论学习和“基础化学实 验”课程训练后，已初步掌握化学学科主要的理论知识和化学实验技能。为加强化学学科之间知识的融合，提高学 生综合应用理论知识和实验技能分析和解决实际问题的能力，进一步引导和鼓励学生开拓思路、勇于创新，开设 《化学综合型实验》课程。 综合化学实验内容涉及化学各学科主要专业基础理论及实验课程，主要包括成分分析（仪器及化学分析，复 杂体系的预处理）、大气样品采集及评价、水质样品采集及评价、有机及无机合成、基本理化数据测定等类型实 验，旨在进一步培养学生灵活运用已常握的理论知识和实验技能，提高学生分析、解决实际问题的能力，各类实验 之间既独立又相互联系，体现出综合化学实验的特点。 015《化学研究性实验（含毕业论文实验）》 学时：1 学分：32 开课对象：化学 课程类别：专业技术核心课程 开课时间：第六学期