研究性实验（含毕业论文实验）是为化学专业本科生开设的必修课，是化学专业本科生整个教学过程中最后 一个重要的综合性教学环节，是综合考察本专业学生学业水平的主要形式。通过研究性实验和毕业论文设计，使学 生巩固、验证和深化已学到的本专业基本概念、基本知识和基本技能， 培养学生运用专业知识提出问题 分析问思 和解决问题的能力，提高学生的综合素养，为学生的职业发展和继续深造打好基础：了解本课题国内外发展动态与 水平，培养学生检索、阅读国内外文献资料的能力。 主要内容包括研究性实验选题、开题、中期检查、评阅、答辩以及完成研究型实验报告或毕业论文的撰写。 016《生物化学及实验》 学时：40 学分：2 开课对象：化学 课程类别：专业技术核心课程 开课时间：第六学期 生物化学是研究生命现象及其化学本质的科学。它运用化学的理论和方法来揭示生物体的化学组成及其在生命 活动中的化学变化规律。生物化学及实验是化学类级相关专业的重要专业课。 主要讲授内容是生物体的基本化学组成，其结构特点、性质和功能以及这些物质在体内的合成、降解和相互转 化等的代谢规律。以及学习滴定、比色、纸层析、电泳等基本实验技术。 017《化学科学研究方法》 学时：16 学分： 开课对象：化学 课程类别：专业技术核心课程 开课时间：第六学期 《化学科学研究方法》是化学专业本科生的重要基础课程，是培养化学专业高级人才的整体知识结构及 能力结构的重要组成部分。通过本课程的学习，要求学生掌握化学研究的常见方法及相关内容（主要内容包 括无机化合物、有机化合物和高分子化合物的合成、性质、应用及研究方法)，了解和掌握现代化学研究领域 及相关高新科技领域中化学问题的发展及其研究方法的一般原则：从化学一级学科的高度了解和掌握现代化学仪器 的基本原理、操作技术和实际应用：培养学生在化学研究中独立和综合运用现代化学实验技术和研究方法的工作能 主要讲授内容是现代化学研究方法介绍和现代化学实验技术介绍包括：质谱技术、核磁共振技术、色谱技术、 光谱技术等。 018《写作与沟通》 学时：32 学分：2 开课对象：化学 课程类 业技术核心课程 开课时间：第五学期 写作与沟通是为化学专业方向学生开设的一门专业基出课。本课程的开设后在提升学生写作能力及交流沟通能 力，以国学经典导读为基础，提高学生的人文素养，领悟传统经典的文化内涵：了解各种应用文体的基础知识，掌研究性实验（含毕业论文实验）是为化学专业本科生开设的必修课，是化学专业本科生整个教学过程中最后 一个重要的综合性教学环节，是综合考察本专业学生学业水平的主要形式。通过研究性实验和毕业论文设计，使学 生巩固、验证和深化已学到的本专业基本概念、基本知识和基本技能；培养学生运用专业知识提出问题、分析问题 和解决问题的能力，提高学生的综合素养，为学生的职业发展和继续深造打好基础；了解本课题国内外发展动态与 水平，培养学生检索、阅读国内外文献资料的能力。 主要内容包括研究性实验选题、开题、中期检查、评阅、答辩以及完成研究型实验报告或毕业论文的撰写。 016《生物化学及实验》 学时：40 学分：2 开课对象：化学 课程类别：专业技术核心课程 开课时间：第六学期 生物化学是研究生命现象及其化学本质的科学。它运用化学的理论和方法来揭示生物体的化学组成及其在生命 活动中的化学变化规律。生物化学及实验是化学类级相关专业的重要专业课。 主要讲授内容是生物体的基本化学组成，其结构特点、性质和功能以及这些物质在体内的合成、降解和相互转 化等的代谢规律。以及学习滴定、比色、纸层析、电泳等基本实验技术。 017《化学科学研究方法》 学时：16 学分：1 开课对象：化学 课程类别：专业技术核心课程 开课时间：第六学期 《化学科学研究方法》是化学专业本科生的重要基础课程，是培养化学专业高级人才的整体知识结构及 能力结构的重要组成部分。通过本课程的学习，要求学生掌握化学研究的常见方法及相关内容（主要内容包 括无机化合物、有机化合物和高分子化合物的合成、性质、应用及研究方法），了解和掌握现代化学研究领域 及相关高新科技领域中化学问题的发展及其研究方法的一般原则；从化学一级学科的高度了解和掌握现代化学仪器 的基本原理、操作技术和实际应用；培养学生在化学研究中独立和综合运用现代化学实验技术和研究方法的工作能 力。 主要讲授内容是现代化学研究方法介绍和现代化学实验技术介绍包括：质谱技术、核磁共振技术、色谱技术、 光谱技术等。 018《写作与沟通》 学时：32 学分：2 开课对象：化学 课程类别：专业技术核心课程 开课时间：第五学期 写作与沟通是为化学专业方向学生开设的一门专业基础课。本课程的开设旨在提升学生写作能力及交流沟通能 力，以国学经典导读为基础，提高学生的人文素养，领悟传统经典的文化内涵；了解各种应用文体的基础知识，掌