研究方法 护士参与在线学习的现状、态度和需求调查 研究设计:描述性硏究,横断面调查,采用问卷调查方式 ·研究对象:上海市护士392名 公式n=Z。2S32/d2。根据 Mei Chan Chong使用同一研究工具对 马来西亚300名注册护士的调查显示,临床护士对在线学习 的态度评分为(101.29±11.74)分。α取0.95,Za=1.96 S=11.74,容许误差取态度分数可信区间的1/2,即1.33,计算 出来的样本量为300 考虑到应答率为0.85,有效率0.9,则至少需要样本量392人研究方法 护士参与在线学习的现状、态度和需求调查 • 研究设计：描述性研究，横断面调查，采用问卷调查方式 • 研究对象：上海市护士392名 • 公式n=Za ²S2/d²。根据Mei Chan Chong使用同⼀研究⼯具对 马来西亚300名注册护⼠的调查显示，临床护⼠对在线学习 的态度评分为（101.29±11.74）分。α取0.95，Za=1.96， S=11.74，容许误差取态度分数可信区间的1/2，即1.33，计算 出来的样本量为300 • 考虑到应答率为0.85，有效率0.9，则⾄少需要样本量392⼈