展示本节课相关知识点习题，便于学生巩固知识。 六、板书设计 细胞的统一性和多样性 一、显微镜的使用方法和注意事项 1、目镜和物镜的区别 2、高倍镜的使用方法 二、原核细胞和真核细胞 1、生物种类 2、结构区别 3、判断方法 七、教学反思 学生对显微镜的兴趣是非常浓厚，但是实验操作对高中生而言，存在一定的难度。本节课使用 共二课时。第一课时中包含显微镜的结构介绍、使用及注意事项，和视频使用高倍显微镜观察几种 细胞，因学生初中对显微镜有所了解，所以在回顾显微镜的使用上并不难，但低倍镜和高倍镜的成 像原理、区别、放大倍数计算，增加了学习难度。 在原核细胞和真核细胞上面，利用很多小技巧、小口诀来帮助学生记忆理解。展示本节课相关知识点习题，便于学生巩固知识。 六、板书设计 细胞的统一性和多样性 一、显微镜的使用方法和注意事项 1、目镜和物镜的区别 2、高倍镜的使用方法 二、原核细胞和真核细胞 1、生物种类 2、结构区别 3、判断方法 七、教学反思 学生对显微镜的兴趣是非常浓厚，但是实验操作对高中生而言，存在一定的难度。本节课使用 共二课时。第一课时中包含显微镜的结构介绍、使用及注意事项，和视频使用高倍显微镜观察几种 细胞，因学生初中对显微镜有所了解，所以在回顾显微镜的使用上并不难，但低倍镜和高倍镜的成 像原理、区别、放大倍数计算，增加了学习难度。 在原核细胞和真核细胞上面，利用很多小技巧、小口诀来帮助学生记忆理解