第课时七上文言文《论语十则》 【复习重点】 1准确地把握的本文文言实词和虚词,掌握重点语句的翻译。 2.理解文意,能够联系文章内容解答实际问题 【每日一默】 熟练背诵并准确默写《钱塘湖春行》 【复习内容】 《论语十则》 (一)了解《论语》和孔子: 《论语》是(记录孔子和他弟子言行)的一部书,共20篇,是(儒)家重要的经典著作,属语录体散 文。孔子名(丘),字(仲尼)(春秋)末期鲁国人,是我国古代的(思想家)(教育家)。 四书:《大学》《中庸》《论语》《孟子》五经:《诗》《书》《礼》《易》《春秋》 (二)相关识记 1、积累文中几个成语:①学而不厌②诲人不倦③不耻下问④温故而知新⑤任重道远 ⑥死而后已⑦见贤思齐⑧择善而从⑨三人行必有我师焉⑩己所不欲,勿施于人 2、试归纳文中有关谈学习态度和学习方法的例句 学习态度:敏而好学,不耻下问。②学而不厌,诲人不倦。③三人行,必有我师焉 ④知之为知之,不知为不知。知之者不如好之者,好之者不如乐之者 学习方法:①学而时习之②学而不思则罔,思而不学则殆③默而识之④温故而知新 (三)、理解背诵 ①《论语》中阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。 ②生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中 的话:(也是与“取长补短”意思相近的句子)择其善者而从之,其不善者而改之。 ③孔子借题发挥,教育弟子勤学好问的句子是:敏而好学,不耻下问 ④在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用“三人行,必有我师焉”来表示; ⑤阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也 ⑥阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是(三重境界):知之者不如好之者,好之者不如乐 之者 ⑦孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是:逝者如斯夫,不舍昼夜。 ⑧当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:人不知而不愠,不5 第 课时 七上文言文《论语十则》 【复习重点】 1.准确地把握的本文文言实词和虚词，掌握重点语句的翻译。 2.理解文意，能够联系文章内容解答实际问题。 【每日一默】 熟练背诵并准确默写《钱塘湖春行》 【复习内容】 一、《论语十则》 （一）了解《论语》和孔子： 《论语》是(记录孔子和他弟子言行）的一部书，共 20 篇，是（儒）家重要的经典著作，属语录体散 文。孔子名(丘), 字( 仲尼 )( 春秋)末期鲁国人，是我国古代的（思想家）（教育家）。 四书：《大学》《中庸》《论语》《孟子》五经：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》 （二）相关识记： 1、积累文中几个成语 ：①学而不厌 ②诲人不倦 ③不耻下问 ④温故而知新⑤任重道远 ⑥死而后已 ⑦见贤思齐 ⑧择善而从 ⑨三人行必有我师焉 ⑩己所不欲，勿施于人 2、试归纳文中有关谈学习态度和学习方法的例句 学习态度：敏而好学 ，不耻下问。②学而不厌，诲人不倦。③三人行，必有我师焉 。 ④知之为知之，不知为不知。知之者不如好之者，好之者不如乐之者 / 学习方法：①学而时习之 ②学而不思则罔，思而不学则殆③默而识之④温故而知新 （三）、理解背诵 ①《论语》中阐述学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。 ②生活中表示既善 于从正面学习 ，也善于从 反面借鉴的意 思时，我们常 引用《论语 》中 的话：（也是与“取长补短”意思相近的句子）择其善者而从之，其不善者而改之。 ③孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是：敏而好学，不耻下问； ④在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用“三人行，必有我师焉”来表示； ⑤阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知， 是知也； ⑥阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是（三重境界）：知之者不如好之者，好之者不如乐 之者； ⑦孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：逝者如斯夫，不舍昼夜。 ⑧当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不