朗。(任意写出两点即可。一点1分,共2分) 8.为了自己的孩子,即使再苦再累,也要坚强的活下去。(意思对即可,2分) 9.外貌描写,(1分)表现出主人公乐观、开朗的性格特点。(2分) 10.侧面描写。(1分)更能突出主人公遇到困难和挫折很多,但依然表现出乐观、开朗、 坚强的性格特点,使人物形象更加丰满。(2分) 11.内容:“她,的坚强乐观的性格给“我"的启示和鼓舞。作用:总结全文,点明文 章主题 12.因为通过二者的对比,说明缺点是可以克服的,而弱点是不可改变的,既然不可改 变,就应该珍惜弱点,利用弱点,从而引出下文应该怎样对待弱点的论述。(3分) 13.举例论证,对比论证证明了事物的某方面愈弱,它的反方向愈强:同样,事物的某 方面愈弱,它的反方面愈强。(论证方法各1分,作用2分,共4分) 14.示例:项羽目光短浅、优柔寡断,在鸿门宴上放走刘邦,为自己埋下后患:关羽大 意失荆州败走麦城等。(2分) 15.言之有理即可。(3分,) 四、(共15分) 16.(1)整齐的样子(2)发怒(2分) 17.①有肥沃的田地、美好的池塘和桑树竹子之类(的景物)(2分) ②天资聪明而不拘小节,追求真性率直而自得其乐,被乡里邻居所看重。(2分) 18.环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空(2分) 19.(1)环堵萧然,不蔽风日。短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也 (2)甚亲朋或载酒肴而往,潜亦无所辞焉 (3)每一醉,则大适融然 (4)未尝有喜愠之色,惟遇酒则饮 (5)“但识琴中趣,何劳弦上声!”朗。（任意写出两点即可。一点 1 分，共 2 分） 8.为了自己的孩子，即使再苦再累，也要坚强的活下去。（意思对即可，2 分） 9．外貌描写，(1 分)表现出主人公乐观、开朗的性格特点。(2 分) 10．侧面描写。(1 分)更能突出主人公遇到困难和挫折很多，但依然表现出乐观、开朗、 坚强的性格特点，使人物形象更加丰满。(2 分) 11．内容：“她，，的坚强乐观的性格给“我"的启示和鼓舞。作用：总结全文，点明文 章主题。 12．因为通过二者的对比，说明缺点是可以克服的，而弱点是不可改变的，既然不可改 变，就应该珍惜弱点，利用弱点，从而引出下文应该怎样对待弱点的论述。(3 分) 13．举例论证，对比论证证明了事物的某方面愈弱，它的反方向愈强；同样，事物的某 方面愈弱，它的反方面愈强。(论证方法各 1 分，作用 2 分，共 4 分) 14．示例：项羽目光短浅、优柔寡断，在鸿门宴上放走刘邦，为自己埋下后患；关羽大 意失荆州败走麦城等。(2 分) 15．言之有理即可。(3 分，) 四、(共 15 分) 16．(1)整齐的样子 (2)发怒(2 分) 17．①有肥沃的田地、美好的池塘和桑树竹子之类(的景物)(2 分) ②天资聪明而不拘小节，追求真性率直而自得其乐，被乡里邻居所看重。(2 分) 18．环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空(2 分) 19．(1)环堵萧然，不蔽风日。短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。“ (2)甚亲朋或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。 (3)每一醉，则大适融然。 (4)未尝有喜愠之色，惟遇酒则饮。 (5)“但识琴中趣，何劳弦上声!