五)黑盘孢日 L.炭疽菌属(Colletotrichum) 2.盆二孢属(Marssonina) 3.饰园预属(Sphace1oma) 六)球壳孢目(Sphaeropsidales) 叶点菌属(Phyllosticta) 2.芝点菌属(h0ea 3大梦点菌属(acronhona 4.拟茎点菌属(Phomop 壳囊雅属((Cytospora 6.壳二雅属(Ascochyta 1- 二孢属(Diplodia) 8.壳针孢属(Septoria】 六、半知菌亚门及其所致病害特点小结 教学重点: 1、分生孢子梗的着生方式(分生孢子器、分生孢子盘、分生孢子座的概念) 2、丝孢探、脖利探重要尾直能的分类特征及其所致病害的症状特占: 教学难卢: 1、分生孢子与子囊壳的区别。分生子座分生孢子盘与子囊盘的区别 2、球壳孢目 些相属的区别: 3、分生孢子的个体发有和形成方式 段与方 总体讲述采取突出重点,深入难点的方法,重点介绍丝孢和腔孢钢,同时突出半知菌亚门与其它4个亚门真 菌分类归属的不同之处以及稳定的分类特征本亚门能引起植物病害的重要属比较多,采取分类对比讲述,相关特点均附有大量 第三章植物藕原原核生物 讲课:8学时 实珍,4学时 重点掌操植物病原细菌的概念、形态、分类、侵染传播以及湾壁菌门、厚壁菌门和软壁菌门主要属细菌的拉丁学名和鉴别特征。掌 禄植物病原原核生物病害的诊断装点。 第一节、原核生物的一般概念(2学时+2学时) 、什么是原核生 原核生物 的概念 与真核生物的区别。及原核生物的危害和应用。 、细荫的形态和结构、鞭毛染色反应 原核生物的一般形态和结构,形态上与其他生物的区别,植物病原细菌的鞭毛染色的原理、方法及在细菌鉴定中的意义和作用。 三、细菌的繁殖、遗传和变异。 原核生物的繁殖方式(裂殖)、遗传物质的分布及变异类型 教学重点: 1。基木概令。原核生物。与直核牛物的区别 2、原核生物的的遗传物质、繁殖方式和变异类型 教学难点: 原核生物的紫殖和变异,植物病原细菌的鞭毛染色原理和染色方法 采用的教学手段与方法 本节由于学生初次接触原核生物,为了便于学生理解和记忆,采取图文和实物相结合比较直观的方式授课,以加深学生的印 第二节、植物病隙细菌的侵染与传播(2学时) 一、植物病原原核生物的寄生性、致病性及引起植物病害的症状 原核生物为非专性寄生,其致病机理与引起病害症状的关系:原核生物引起植物病害的主要症状类型(坏死、腐烂、菱酱、畸形) 二、植物病原原核生物的侵入途径 为何原核生物只能通过自然孔口和伤口侵入,其侵入途径与其他病原物有何不同。 五)黑盘孢目 1.炭疽菌属(Colletotrichum) 2.盘二孢属(Marssonina) 3.痂园孢属(Sphaceloma) 六)球壳孢目(Sphaeropsidales) 1. 叶点菌属(Phyllosticta) 2.茎点菌属 (Phoma) 3.大茎点菌属(Macrophoma) 4.拟茎点菌属(Phomopsis) 5.壳囊孢属(Cytospora) 6.壳二孢属(Ascochyta) 7.色二孢属(Diplodia) 8.壳针孢属(Septoria) 六、半知菌亚门及其所致病害特点小结 教学重点: 1、分生孢子梗的着生方式(分生孢子器、分生孢子盘、分生孢子座的概念); 2、丝孢纲、腔孢纲重要属真菌的分类特征及其所致病害的症状特点; 教学难点: 1、分生孢子器与子囊壳的区别,分生孢子座,分生孢子盘与子囊盘的区别; 2、球壳孢目一些相近属的区别; 3、分生孢子的个体发育和形成方式。 采用的教学手段与方法: 该节内容多,份量重,总体讲述采取突出重点,深入难点的方法,重点介绍丝孢纲和腔孢纲,同时突出半知菌亚门与其它4个亚门真 菌分类归属的不同之处以及稳定的分类特征,本亚门能引起植物病害的重要属比较多,采取分类对比讲述,相关特点均附有大量插 图。 第三章 植物病原原核生物 讲课:8学时 实验:4学时 重点掌握植物病原细菌的概念、形态、分类、侵染传播以及薄壁菌门、厚壁菌门和软壁菌门主要属细菌的拉丁学名和鉴别特征。掌 握植物病原原核生物病害的诊断要点。 第一节、原核生物的一般概念(2学时+2学时) 一、什么是原核生物 原核生物的概念,与真核生物的区别。及原核生物的危害和应用。 二、细菌的形态和结构、鞭毛染色反应。 原核生物的一般形态和结构,形态上与其他生物的区别,植物病原细菌的鞭毛染色的原理、方法及在细菌鉴定中的意义和作用。 三、细菌的繁殖、遗传和变异。 原核生物的繁殖方式(裂殖)、遗传物质的分布及变异类型。 教学重点: 1、 基本概念:原核生物,与真核生物的区别 2、原核生物的的遗传物质、繁殖方式和变异类型。 教学难点: 原核生物的繁殖和变异,植物病原细菌的鞭毛染色原理和染色方法。 采用的教学手段与方法: 本节由于学生初次接触原核生物,为了便于学生理解和记忆,采取图文和实物相结合比较直观的方式授课,以加深学生的印 象。 第二节、植物病原细菌的侵染与传播(2学时) 一、植物病原原核生物的寄生性、致病性及引起植物病害的症状 原核生物为非专性寄生,其致病机理与引起病害症状的关系;原核生物引起植物病害的主要症状类型(坏死、腐烂、萎蔫、畸形) 二、植物病原原核生物的侵入途径 为何原核生物只能通过自然孔口和伤口侵入,其侵入途径与其他病原物有何不同