第1节重组DNA技术的基本工具 学案设计（一） ■■学习目标 1.掌握基因工程操作的三种工具（限制酶、DNA连接酶、载体） 2能够准确说出每一种操作工具的特点及用途 ■■自主预习 一、基因工程的概念 1操作场所：生物体外 2.操作技术 等技术 3.操作结果赋予生物新的_ 一创造出更符合人们需要的新的 和 4.操作水平： 水平。 二、重组DNA技术的基本工具 1.限制性内切核酸酶（简称限制酶） 一“分子手术刀” 1)来源主要来自 (2)功能：能够识别双链DNA分子的特定 并使每一条链中特定部位的两个核 苷酸之间的_ 新开。 (③)大多数限制醇的识别序列由 个核苷酸组成，切割的结果是产生 末端 2.DNA连接酶 “分子合针 (1)作用：将双链DNA片段“缝合”起来，恢复被限制酶切开的两个核苷酸之间 的 (2)种类 较 c0 DNA 接酶 T4DNA连接酶 来源 特点 只能连接 慨可以连接 末端又可以连接 末端 3基因讲入受体细胞的载体一“分子运输车” 1)常用载体 它是 种裸露的、结构简单、独立于」 之外，具有 能力的 分子 (2)质粒适于用作基因载体的特点 「，质粒分子上有一个至多个 位点供外源DNA片段插入其中。 Ⅱ携带外源DNA片段的质粒进入受体细胞后，能在细胞中进行 成 上，随受体DNA同步复制 Ⅲ质粒 上常有特殊的 便于 的筛选。 (3)基因工程中使用的载体除质粒外还有 等 ■■■课堂探究第 1 节 重组 DNA 技术的基本工具 学案设计(一) 学习目标 1.掌握基因工程操作的三种工具(限制酶、DNA 连接酶、载体)。 2.能够准确说出每一种操作工具的特点及用途。 自主预习 一、基因工程的概念 1.操作场所:生物体外。 2.操作技术: 等技术。 3.操作结果:赋予生物新的 ,创造出更符合人们需要的新的 和 。 4.操作水平: 水平。 二、重组 DNA 技术的基本工具 1.限制性内切核酸酶(简称限制酶)——“分子手术刀” (1)来源:主要来自 。 (2)功能:能够识别双链 DNA 分子的特定 ,并使每一条链中特定部位的两个核 苷酸之间的 断开。 (3)大多数限制酶的识别序列由 个核苷酸组成,切割的结果是产生 末端。 2.DNA 连接酶——“分子缝合针” (1)作用:将双链 DNA 片段“缝合”起来,恢复被限制酶切开的两个核苷酸之间 的 。 (2)种类 比较项 目 E.coli DNA 连接酶 T4 DNA 连接酶 来源 特点 只能连接 末 端 既可以连接 末端,又可以连接 末端 3.基因进入受体细胞的载体——“分子运输车” (1)常用载体: ,它是一种裸露的、结构简单、独立于 之外,具有 能力的 分子。 (2)质粒适于用作基因载体的特点 Ⅰ.质粒分子上有一个至多个 位点,供外源 DNA 片段插入其中。 Ⅱ.携带外源 DNA 片段的质粒进入受体细胞后,能在细胞中进行 ,或 上,随受体 DNA 同步复制。 Ⅲ.质粒上常有特殊的 ,便于 的筛选。 (3)基因工程中使用的载体除质粒外,还有 等。 课堂探究