3》引手学生广泛收条和阅读有关文献资林，提侣自学，对于活联李术思想、开阔思路、掌提新理论、新技术有重要的作用。 4)加强实践教学环节和基本拉能培养。除识别和墓定病虫害种美的宝内实验外，还要有四阿调查的外出实验，并配合综合性实验与 病虫害发生动态的教学实习来现课堂内客 日，考诚方式 卷考，深程总成绩评定标准为： 考流总评=卷面成绩×70%+实验实习成绩×20%+平叶考查成绩×10% 9。课外自学要本 对装些章节内客要求学生课外自，可用文作业课堂提问等方式检查自学效果 要学生前预习或查阅相关最新研完成采，扩大知识面， 二、长本袋和能力培养要 1。深在的各个教学环节达到以下的基本要求 1)正确理解植物病虫害概念，了解植物病虫害种吴及其发生回果关系。掌提回间识别和诊断病虫害的方法。 2)掌握植物病害病原的主要分吴精征及其致病特点，害虫的分类特征及为害精点，植物病虫害发生发展规律，熟妹零握主要病 害的防治方法。 3)掌握农田主要病虫害识别及诊断要点、致病病原分特点、病虫害发生发展规律及其防治方法 2.通过本课程学习应具备的能力 (1)较糕练的掌程重要农业害虫的主要形态特猛，农业病害的病原的主要分夹特征，学会识别定常见病虫害和天种是： (2)了解各类农业病虫害的调查方法 (3)掌主要农业病虫害的发生规律及综合防治技术 三、课程教学内容 昆虫学部分 第一章储论 重点讲授农业昆虫学的研究内家、任务和植保工作方针 一、农业昆虫学研完的内容和任务 二、我国农业昆虫学研完的主要成就与害虫发生的新动向 三、昆虫的特狂及近蝶动物的区别 四、昆虫与人类的关系 第二章昆虫体驱的构造与功能 重点讲检害虫的口器、触角、足、超的奏型、体壁构造、激素种类与防治的关系等。 第一节 是虫的头部 第二节 昆虫的胸部 第三节 昆虫的腹部 第四节 昆虫的体壁 第五节 昆虫的内部器官与功能 第六节 昆虫的激素 第三章 昆虫的发有和行为 重点讲授昆虫的繁殖方式、发育和变态、生活史、滞育的概金及是虫的行为。3) 引导学生广泛收集和阅读有关文献资料，提倡自学，对于活跃学术思想、开阔思路、掌握新理论、新技术有重要的作用。 4) 加强实践教学环节和基本技能培养。除识别和鉴定病虫害种类的室内实验外，还要有田间调查的外出实验，并配合综合性实验与 病虫害发生动态的教学实习来巩固课堂内容。 8 . 考试方式 闭卷考试，课程总成绩评定标准为： 考试总评=卷面成绩×70%+实验实习成绩×20%+平时考查成绩×10% 9. 课外自学要求 1) 对某些章节内容要求学生课外自学，可用交作业或课堂提问等方式检查自学效果。 2) 要学生课前预习或查阅相关最新研究成果，扩大知识面。 二、教学基本要求和能力培养要求 1. 课程的各个教学环节达到以下的基本要求 1） 正确理解植物病虫害概念，了解植物病虫害种类及其发生因果关系。掌握田间识别和诊断病虫害的方法。 2）掌握植物病害病原的主要分类特征及其致病特点，害虫的分类特征及为害特点，植物病虫害发生发展规律，熟练掌握主要病 虫害的防治方法。 3）掌握农田主要病虫害识别及诊断要点、致病病原分类特点、病虫害发生发展规律及其防治方法。 2. 通过本课程学习应具备的能力 （1）较熟练的掌握重要农业害虫的主要形态特征，农业病害的病原的主要分类特征，学会识别鉴定常见病虫害和天敌种类； （2）了解各类农业病虫害的调查方法； （3）掌握主要农业病虫害的发生规律及综合防治技术。 三、 课程教学内容 昆虫学部分： 第一章 绪论 重点讲授农业昆虫学的研究内容、任务和植保工作方针。 一、农业昆虫学研究的内容和任务 二、我国农业昆虫学研究的主要成就与害虫发生的新动向 三、昆虫的特征及近缘动物的区别 四、昆虫与人类的关系 第二章 昆虫体躯的构造与功能 重点讲授害虫的口器、触角、足、翅的类型、体壁构造、激素种类与防治的关系等。 第一节 昆虫的头部 第二节 昆虫的胸部 第三节 昆虫的腹部 第四节 昆虫的体壁 第五节 昆虫的内部器官与功能 第六节 昆虫的激素 第三章 昆虫的发育和行为 重点讲授昆虫的繁殖方式、发育和变态、生活史、滞育的概念及昆虫的行为