2008年徐州市中考语文试题及答案 文积累与语言运用(21分) 1、下列词语书写及加点字注音全都正确的一项是 )(2分) A.追朔殷(yan)红驰骋( cheng)销声匿(ni)迹相形见绌 B.静谧濒(bin)临遒劲(jin)叱咤(zh)风云耸人听闻 C.蓦然雾蔼(ai)深邃(sui)高屋建瓴(ling)粗制滥造 D.窘迫舐(shi)犊清洌(ie)满载(zdi)而归谈笑风声 2.阅读下面短文,按要求答题。(4分) 那些内心高贵的人,即使①(曲折挫折)不断,即使被压迫在人生的谷底,他区别于他人 的是拥有一张②(从容不迫从容自扣)的纯正的脸。脸如同一个人的心。林肯说,一个 人活到四十岁,就该对自己的脸负责。在父母的无私之爱中孕育出的清纯美丽的脸,四十年后 是否还能不染浊尘,无阿谀之风、汲汲之气、躲闪之态 这取决于我们自己 古往今来,那些优秀的、内心过着严肃生活的人,他们的外表.往往是本真的、朴素的:真正 的清贵之气,不是一件精于裁剪的皮装,不是位高权重的地位, 而是一颗对自 己、对他人都无比真诚的心 真正高贵的人,是那些能够超越自我,始终带着情感前行。 (选自《读者》2008年第10期,有删改) (1)文中①②两处应该选用的词语是(2分) (2)请联系上下文,结合语境,补写出第二节中的一句话。(1分) (3)请修改文中画线句子的语病,把正确的句子写在下面的横线上。(1分) 3.名著阅读(3分) A相了一相,走到树前,把直掇脱了,用右手向下,把身倒缴着;却把左手拔住 上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了,一齐拜倒在地,只叫:“师父非是 凡人,正是真罗汉!身体无千万斤气力,如何拔得起!” (1)文段中A处人物的主要性格特征是: (2)请你用简洁的语句写出关于他的另一个故事 4.语文实践活动:(4分) 学校开展“魅力徐州”语文实践活动,请你参加以下两个板块的主题活动 【文化名城】 徐州北接齐鲁大地,南临江淮平原,纵横四百里,上下五千年。其灵山秀水,孕育了众多杰出 人物:汉高祖刘邦、音乐家马可、美术家李可染等都创造了不朽的业绩;其雄风雅韵,倾倒了 无数文人墨客:李白、韩愈、苏东坡等都在此留下了光辉的篇章 (1)历史兴趣小组的同学要推介一位名人作为“文化名城”的代表,你的建议是:(2分) 我建议推介 (填人名),因为 【聚焦奥运 (中国江苏网消息)5月23日上午,从全市各行业选拔出的9名北京奥运会徐州火炬手启程 前往苏州。他们将代表900多万徐州人民参与奥运圣火25日上午在江苏境内首站的传递。 9名火炬手包括丰县女交巡警张敏、《都市晨报》记者王瑜珩、第九届世界技巧锦标赛冠军苏 红等。据悉:江苏境内传递火炬手总数为624名。5月25日至27日,北京奥运圣火将在我 省传递。届时,徐州火炬手将和其他615名火炬手一道,高擎奥运火炬,在江苏境内完成传播 奧林匹克精神和宣传北京奥运会“科技奥运、人文奥运、绿色奥运”理念的神圣使命 (2)标题是对消息内容的概括,请帮助校报记者在下面的横线上为此消息拟个标题(2分)2008 年徐州市中考语文试题及答案 一、语文积累与语言运用（21 分） 1、下列词语书写及加点字注音全都正确的一项是（ ）（2 分） A．追朔 殷(yān) 红 驰骋(chěng) 销声匿(nì)迹 相形见绌 B．静谧 濒(bīn) 临 遒劲( jìn ) 叱咤(zhà)风云 耸人听闻 C．蓦然 雾霭(ǎi ) 深邃(suì) 高屋建瓴(ling) 粗制滥造 D．窘迫 舐(shì)犊 清洌(liè ) 满载( zài )而归 谈笑风声 2．阅读下面短文，按要求答题。（4 分） 那些内心高贵的人，即使①（曲折 挫折）不断，即使被压迫在人生的谷底，他区别于他人 的是拥有一张②（从容不迫 从容自扣）的纯正的脸。脸如同一个人的心。林肯说，一个 人活到四十岁，就该对自己的脸负责。在父母的无私之爱中孕育出的清纯美丽的脸，四十年后 是否还能不染浊尘，无阿谀之风、汲汲之气、躲闪之态…… ……这取决于我们自己。 古往今来，那些优秀的、内心过着严肃生活的人，他们的外表．往往是本真的、朴素的：真正 的清贵之气，不是一件精于裁剪的皮装，不是位高权重的地位，__________， 而是一颗对自 己、对他人都无比真诚的心。 真正高贵的人，是那些能够超越自我，始终带着情感前行。 （选自《 读者》 2008 年第 10 期，有删改） （1）文中①② 两处应该选用的词语是（2 分） ①__________②__________ （2）请联系上下文，结合语境，补写出第二节中的一句话。（1 分） （3）请修改文中画线句子的语病，把正确的句子写在下面的横线上。（1 分） 3．名著阅读（3 分） A 相了一相，走到树前，把直掇脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手拔住 上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是 凡人，正是真罗汉！身体无千万斤气力，如何拔得起！” （1）文段中 A 处人物的主要性格特征是：__________ （2）请你用简洁的语句写出关于他的另一个故事：__________ 4．语文实践活动：( 4 分） 学校开展“魅力徐州”语文实践活动，请你参加以下两个板块的主题活动： 【 文化名城】 徐州北接齐鲁大地，南临江淮平原，纵横四百里，上下五千年。其灵山秀水，孕育了众多杰出 人物：汉高祖刘邦、音乐家马可、美术家李可染等都创造了不朽的业绩；其雄风雅韵，倾倒了 无数文人墨客：李白、韩愈、苏东坡等都在此留下了光辉的篇章。 （1）历史兴趣小组的同学要推介一位名人作为“文化名城”的代表，你的建议是：( 2 分） 我建议推介__________（填人名），因为__________ 【 聚焦奥运】 （中国江苏网消息）5 月 23 日上午，从全市各行业选拔出的 9 名北京奥运会徐州火炬手启程 前往苏州。他们将代表 900 多万徐州人民参与奥运圣火 25 日上午在江苏境内首站的传递。 9 名火炬手包括丰县女交巡警张敏、《都市晨报》 记者王瑜珩、第九届世界技巧锦标赛冠军苏 红等。据悉：江苏境内传递火炬手总数为 624 名。5 月 25 日至 27 日，北京奥运圣火将在我 省传递。届时，徐州火炬手将和其他 615 名火炬手一道，高擎奥运火炬，在江苏境内完成传播 奥林匹克精神和宣传北京奥运会“科技奥运、人文奥运、绿色奥运”理念的神圣使命。 （2）标题是对消息内容的概括，请帮助校报记者在下面的横线上为此消息拟个标题（2 分）