1、平板和竖板 2、路径曲面 3、栏杆与栏杆库 4、编辑转换工具 三、重点、难点提示和教学手段 (一)教学重点： 路径曲面 (二)教学难点 栏杆与栏杆库 (三)教学手段及教学环节 多面体 *立面与剖面 一、学习目的 通过学习，使学生熟练掌握建筑立面和剖面的生成及其特点 二、课程内容 1、立面生成 2、 立面构件编辑 3、 剖面生成 4、剖面件编辑 三、重点、难点提示和教学手段 (一）教学重点： 立面和剖面生成 (二)教学难点 立面和剖面生成 (三)教学手段及教学环节 多媒体。 *文字与表格，尺寸与符号标注 一、学习目的 通过学习，使学生熟练掌握文字与表格、尺寸与符号标注注。 二、课程内容 1、文字对像 2、文字注写命令 3、表格绘制 4、 与Excel交换表格数据 5、尺寸标注方法 6、工程符号标注 三、重点、难点提示和教学手段 (一)教学重点： 与Excel交换表格数据 (二)教学难点 与Ecel交换表格数据。 (三)教学手段及教学环节 多媒体。 *设置观察、图块图库与图案，日照与总图、布图 一、学习目的 通过学习，使学生熟练掌握设置观察、图块图库与图案，日照与总图、布图的特点。 二、课程内容 1、参数设置 2、 视图观察1、 平板和竖板 2、 路径曲面 3、 栏杆与栏杆库 4、编辑转换工具 三、重点、难点提示和教学手段 （一）教学重点： 路径曲面 （二）教学难点 栏杆与栏杆库 （三）教学手段及教学环节 多面体 *立面与剖面 一、学习目的 通过学习，使学生熟练掌握建筑立面和剖面的生成及其特点 二、课程内容 1、立面生成 2、 立面构件编辑 3、 剖面生成 4、剖面件编辑 三、重点、难点提示和教学手段 （一）教学重点： 立面和剖面生成 （二）教学难点 立面和剖面生成 （三）教学手段及教学环节 多媒体。 *文字与表格,尺寸与符号标注 一、学习目的 通过学习，使学生熟练掌握文字与表格、尺寸与符号标注注。 二、课程内容 1、 文字对象 2、 文字注写命令 3、 表格绘制 4、 与Excel交换表格数据 5、 尺寸标注方法 6、工程符号标注 三、重点、难点提示和教学手段 （一）教学重点： 与Excel交换表格数据 （二）教学难点 与Excel交换表格数据。 （三）教学手段及教学环节 多媒体。 *设置观察、图块图库与图案,日照与总图、布图 一、学习目的 通过学习，使学生熟练掌握设置观察、图块图库与图案,日照与总图、布图的特点。 二、课程内容 1、参数设置 2、 视图观察