石河子大学医学院教案（理论课） 2009一2010学年第一学期 课程：物理诊断学 专业、班级：07口腔1、2班，影像1班 章节 题目 第十九、二十、二十一节血尿、少尿、多尿、尿频、尿 急、尿痛 1、草据血尿、少尿、多尿、尿频尿急、尿痛的常见病 2、掌握血尿、少尿、多尿、尿频、尿急、尿痛的临床表现 教学 3、伴随症状、问诊要点 目的 1. 泌尿系统的组成(5分) 2. 血尿、少尿、多尿、尿频、尿急、尿痛的概念(15分) 教学3.尿痛、尿急、尿频、多尿、少尿、血尿的病因(30分) 内容 4.发生机制和临床表现(30分) 5.伴随症状、问诊要点(20分) 时间 分配 重点 重点：①掌握多尿、少尿、血尿的常见病因 难点 ②发病机制知川临床表现 ③伴随症状和问诊要点 对策 难点：发病机制和鉴别诊断 对策：重点讲解 临床示教 教学 合班，课堂理论课 组织 教学 1、教师利用板书讲解 2、有些内容讲完后让学生复习 方法 思考 题及 复习本章学过的内容 阅读 材料 记 授课教师：朱凌云 教研室主任：李彩萍 2009年8月20日 9- 9 - 石河子大学医学院教案（理论课） 2009—2010 学年第一学期 课程： 物理诊断学 专业、班级：07 口腔 1、2 班，影像 1 班 章节 题目 第十九、二十、二十一节 血尿、少尿、多尿、尿频、尿 急、尿痛 教学 目的 1、掌握血尿、少尿、多尿、尿频、尿急、尿痛的常见病因 2、掌握血尿、少尿、多尿、尿频、尿急、尿痛的临床表现、 3、伴随症状、问诊要点 教学 内容 及 时间 分配 1. 泌尿系统的组成（5 分） 2． 血尿、少尿、多尿、尿频、尿急、尿痛的概念（15 分） 3． 尿痛、尿急、尿频、多尿、少尿、血尿的病因（30 分） 4． 发生机制和临床表现（30 分） 5． 伴随症状、问诊要点（20 分） 重点 难点 及 对策 重点：①掌握多尿、少尿、血尿的常见病因 ②发病机制和临床表现 ③伴随症状和问诊要点 难点：发病机制和鉴别诊断 对策：重点讲解、临床示教 教学 组织 合班，课堂理论课 教学 方法 1、教师利用板书讲解 2、有些内容讲完后让学生复习 思考 题及 阅读 材料 复习本章学过的内容 题 后 记 授课教师： 朱凌云 教研室主任：李彩萍 2009 年 8 月 20 日