文言文(40分) (-)默写(15分,一句3分错一字扣1分,扣完为止) 1.谁家新燕啄春泥 2.衣带渐宽终不悔 3.弛担持刀 4.夕阳西下 5.未若复吾赋不幸之甚也 (二)诗词理解(4分) 6.剩余,剩下(1分) 7.登楼远望(登高远眺或登楼观景,2分)愁(1分) (三)阅读下文,完成第8-10题(9分) 8.(1)故意(2分)(2)部属、隶属(2分) 9.吴广一向爱护士兵,士兵大多愿意听他调遣。(3分,关键词“素”、“卒”“为用”,句子不通顺1分) 10.(2)召令徒属(1分)(3)诈称公子扶苏项燕(1分) (四)阅读下文,完成第11-14题(12分) 11.(1)路,途(在路上)(2分)(2)停留(2分) 12.A(3分) 13.武阳境内,路不拾遗(2分) 14.D(3分)A(1分) 、现代文阅读(40分) (一)20分 15.年轻人或青年人(1分) 难道我们年轻人,真的只是简单地将偶像当成榜样的代名词了吗? (或愿我们青年人能披荆斩棘、矢志不渝,磨砺成自己的“榜样”1分) D(3分) A.③④(1分) B.⑤⑨(1分) C.⑩(1分) D.多元时代榜样是有标准的,在此标准下,很多人都能成为榜样。(2分) E.关键是要明确学习榜样的内容(精神)(2分) 18.列举生活中关于“偶像与榜样”混谈的常见现象(或者片面的看法),引发读者关注或思考,(2分)引出后文 作者的认识以及关于“榜样”这一论题的论证。(2分) 19.突出年轻的飞行员张超在生死瞬间(生死关头)毅然为国献身的决心,(2分)有力证明了张超堪称中国有责任、 有担当、愿奉献的青年榜样。(2分) (二)20分 20.C(3分 21.(1)在老房子(或平房区),几个老妇人(或老妇人们),捧着被子赶太阳。(3分) (2)在南方的梅雨天(或连续的阴雨天),小侄儿依旧快乐玩耍,并开心画画。(3分) 22.选择B。(选A或不选扣1分) “漏”是物体由孔或缝透过。生动写出阳光的稀少,这个词同时交代了周围楼宇的高大,老房子的低矮,生活环 境的差。与前句的“缝隙”一次相照应。(或选“洒”与“一点二点”搭配不当。共3分) 第5页共6页第 5 页 共 6 页 一、文言文（40 分） （一）默写（15 分，一句 3 分，错一字扣 1 分，扣完为止） 1．谁家新燕啄春泥 2．衣带渐宽终不悔 3．弛担持刀 4．夕阳西下 5.未若复吾赋不幸之甚也 （二）诗词理解（4 分） 6.剩余，剩下（1 分） 7.登楼远望（登高远眺或登楼观景，2 分） 愁（1 分） （三）阅读下文，完成第 8—10 题（9 分） 8．（1）故意 （2 分） （2）部属、隶属 （2 分） 9.吴广一向爱护士兵，士兵大多愿意听他调遣。（3 分，关键词“素”、“卒”“为用”，句子不通顺 1 分） 10.（2） 召令徒属（1 分）（3）诈称公子扶苏项燕（1 分） （四）阅读下文，完成第 11—14 题（12 分） 11.（1）路，途（在路上） （2 分） （2）停留 （2 分） 12. A （3 分） 13. 武阳境内，路不拾遗（2 分） 14. D（3 分） A(1 分) 二、现代文阅读（40 分） （一）20 分 15. 年轻人或青年人 （1分） 难道我们年轻人，真的只是简单地将偶像当成榜样的代名词了吗？ （或愿我们青年人能披荆斩棘、矢志不渝，磨砺成自己的“榜样”1分） 16. D（3分） 17．A.③-④ （1分） B.⑤-⑨ （1分） C.⑩ （1分） D.多元时代榜样是有标准的，在此标准下，很多人都能成为榜样。（2分） E. 关键是要明确学习榜样的内容（精神） （2分） 18.列举生活中关于“偶像与榜样”混谈的常见现象（或者片面的看法），引发读者关注或思考，（2分）引出后文 作者的认识以及关于“榜样”这一论题的论证。（2分） 19.突出年轻的飞行员张超在生死瞬间（生死关头）毅然为国献身的决心，（2分）有力证明了张超堪称中国有责任、 有担当、愿奉献的青年榜样。（2分） （二）20分 20.C（3 分） 21.（1）在老房子（或平房区），几个老妇人（或老妇人们），捧着被子赶太阳。（3 分） （2）在南方的梅雨天（或连续的阴雨天），小侄儿依旧快乐玩耍，并开心画画。（3 分） 22.选择 B。（选 A 或不选扣 1 分） “漏”是物体由孔或缝透过。生动写出阳光的稀少，这个词同时交代了周围楼宇的高大，老房子的低矮，生活环 境的差。与前句的“缝隙”一次相照应。（或选“洒”与“一点二点”搭配不当。共 3 分）