《旅游资源学》课程教学大纲(Tourismresourcesanddevelopment)适用专业：旅游管理专业或其他专业选修课程学时：32课程学分：2一、课程性质与任务《旅游资源与开发》是高等院校旅游管理专业的一门专业基础课。通过系统学习，要求学生能较全面地认识有关旅游资源的基本概念和思想，明确旅游资源在旅游业中所处的重要地位和作用，了解旅游资源欣赏的理论和方法，掌握主要旅游资源类型的特征、成因和分布规律，初步了解开展旅游资源调查与评价的方法和步骤，以及旅游资源开发的基本理论和方法。并且注意培养学生的专业研究兴趣和爱国主义精神，为将来的学习或工作打下坚实的基础。二、 课程的内容与基本要求1.教学的基本内容第一章绪论第一节旅游资源的基本概念第二节旅游资源的形成机制第三节旅游资源的主要特性第四节旅游资源的类型划分本章要求学生记住旅游资源的基本概念，了解旅游资源的形成机制，掌握旅游资源的基本特性和类型划分，能应用旅游资源类型划分标准对本地旅游资源进行分类第二章地文景观旅游资源第一节山岳形胜第二节岩溶景观第三节典型地质与特异地貌景观第四节海滨海岛本章要求学生了解地文景观旅游资源的分类、成因、分布规律及旅游功能，掌握国内外著名地文景观旅游资源的概况第三章水域风光旅游资源第一节江河溪涧第二节湖泊水库第三节飞瀑流泉第四节现代冰川本章要求学生了解水域风光旅游资源的分类、成因、分布规律及旅游功能，掌握国内外著名水域风光旅游资源的概况。第四章气候天象旅游资源第一节宜人气候第二节冰雪景观第三节天象景观本章要求学生了解气候天象旅游资源的分类、成因、分布规律及旅游功能。第五章生物景观旅游资源《旅游资源学》课程教学大纲 （Tourism resources and development ） 适用专业：旅游管理专业或其他专业选修 课程学时：32 课程学分：2 一、课程性质与任务 《旅游资源与开发》是高等院校旅游管理专业的一门专业基础课。通过系统学习，要求学生能较 全面地认识有关旅游资源的基本概念和思想，明确旅游资源在旅游业中所处的重要地位和作用，了 解旅游资源欣赏的理论和方法，掌握主要旅游资源类型的特征、成因和分布规律，初步了解开展旅 游资源调查与评价的方法和步骤，以及旅游资源开发的基本理论和方法。并且注意培养学生的专业 研究兴趣和爱国主义精神，为将来的学习或工作打下坚实的基础。 二、课程的内容与基本要求 1.教学的基本内容 第一章 绪论 第一节 旅游资源的基本概念 第二节 旅游资源的形成机制 第三节 旅游资源的主要特性 第四节 旅游资源的类型划分 本章要求学生记住旅游资源的基本概念，了解旅游资源的形成机制，掌握旅游资源的基本特性 和类型划分，能应用旅游资源类型划分标准对本地旅游资源进行分类。 第二章 地文景观旅游资源 第一节 山岳形胜 第二节 岩溶景观 第三节 典型地质与特异地貌景观 第四节 海滨海岛 本章要求学生了解地文景观旅游资源的分类、成因、分布规律及旅游功能，掌握国内外著名地 文景观旅游资源的概况。 第三章 水域风光旅游资源 第一节 江河溪涧 第二节 湖泊水库 第三节 飞瀑流泉 第四节 现代冰川 本章要求学生了解水域风光旅游资源的分类、成因、分布规律及旅游功能，掌握国内外著名水 域风光旅游资源的概况。 第四章 气候天象旅游资源 第一节 宜人气候 第二节 冰雪景观 第三节 天象景观 本章要求学生了解气候天象旅游资源的分类、成因、分布规律及旅游功能。 第五章 生物景观旅游资源