材料三:某市景色优美,有景区被评为中国AAA风景旅游区 材料四:某市的国内生产总值和财政收入在我国地级市中名列前茅。 【答案】某市是交通便利、景色优美、经济发展水平较高的国家级历史文化名城。 解析:本题重点考查考生压缩语段的能力 解题思路:(1)看清题干要求,确定压缩方向(提取的是关键词语);(2)辨明语 段类型,确定主要信息:说明性语段说明的对象及其特征,说明的目的或事物自身 价值为主要信息 19.“采菊东篱下,悠然见南山”中的“南山”是陶渊明不经意间所见,请对诗 中“南山”之景展开合理想象,进行生动描写,表达诗人的“悠然”之情。(100 字内)(6分) 【答案】答案示例略 解析:本题重点考查考生扩展语段和使语言的形象、生动的能力 解题思路:此题来源于教材而高于教材,关键是要对教材中这首诗歌熟悉,明白 诗歌中描写景物的特点,然后可以按照这首诗歌景物的特点展开想象描写“南 山”之景 20.仿照例句的续写两句话。要求:续写部分与给定的句子构成排比,表达保护 生态环境的主题。 树是水土的卫士,让它绿化大地山川 【答案】答案示例:水是生命的源泉,让它滋润世间万物。鸟是人类伙伴,让它 自由飞翔蓝天。 解析:本题重点考查考生句式仿写的能力 解题思路:仿修辞(排比,两个以上的句子),仿句式(暗喻句),仿内容(表 达保护生态环境的主题,也就是所选对象一定要跟生态环境有关,要表现所选对 象对生态环境积极地作用) 【2011】18.阅读下面的材料,概括要点回答中国建设世界一流大学缺少“什 么”。不超过25字。(4分) 4月23日,“2011大学校长全球峰会”在清华大学举行。其中,“中国建设世 界一流大学”成为热议的话题。多位大学校长接受记者采访时表示:目前,中国 顶尖大学在吸纳拥有国际学术背景人才、借鉴发达国家的教学制度和成功经验等 方面缺乏全球化视野;许多人安于现状,在科研方面全方位地紧盯世界一流水平 的意识不够,仅满足于在国内获奖或在国内刊物上发表论文。他们建议,政府主 管部门要扮演好自己的角色,为学校营造出宽松的发展环境;全社会对于大学发 展应抱有平和的心态,少一些急功近利。 答案:全球化视野追求卓越的意识宽松环境平和的心态 解析:注意先确定答题区间,再分条概括。 19.高中语文教材中的许多文化景点或文学意象,常常会引发我们的情思。请从 下列词语中选择一个作开头,仿照例句写一句话。要求:①体现景点或意象特征 ②句式一致;③运用拟人和反问的修辞手法。(5分) 康桥边城雨巷蜀道 例句:赤壁,你的雄奇伟岸,你的大气磅礴,你的壮丽多姿,不正好激荡起我心 中的豪情吗 答案:康桥,你的明净艳丽,你的温婉灵动,你的宁静神秘,不正好唤醒了我生 命的觉悟吗? 解析:要结合课文内容,紧扣意象的内涵展开。材料三：某市景色优美，有景区被评为中国 AAAA 风景旅游区。 材料四：某市的国内生产总值和财政收入在我国地级市中名列前茅。 【答案】某市是交通便利、景色优美、经济发展水平较高的国家级历史文化名城。 解析：本题重点考查考生压缩语段的能力 解题思路：⑴看清题干要求,确定压缩方向（提取的是关键词语）； ⑵ 辨明语 段类型,确定主要信息：说明性语段说明的对象及其特征,说明的目的或事物自身 价值为主要信息。 19．“采菊东篱下，悠然见南山”中的“南山”是陶渊明不经意间所见，请对诗 中“南山”之景展开合理想象，进行生动描写，表达诗人的“悠然”之情。（100 字内）（6 分） 【答案】答案示例略 解析：本题重点考查考生扩展语段和使语言的形象、生动的能力 解题思路：此题来源于教材而高于教材，关键是要对教材中这首诗歌熟悉，明白 诗歌中描写景物的特点，然后可以按照这首诗歌景物的特点展开想象描写“南 山”之景。 20．仿照例句的续写两句话。要求：续写部分与给定的句子构成排比，表达保护 生态环境的主题。 树是水土的卫士，让它绿化大地山川。 【答案】答案示例：水是生命的源泉，让它滋润世间万物。鸟是人类伙伴，让它 自由飞翔蓝天。 解析：本题重点考查考生句式仿写的能力 解题思路： 仿修辞（排比，两个以上的句子），仿句式（暗喻句）,仿内容（表 达保护生态环境的主题，也就是所选对象一定要跟生态环境有关，要表现所选对 象对生态环境积极地作用）。 【2011】18．阅读下面的材料，概括要点回答中国建设世界一流大学缺少“什 么”。不超过 25 字。（4 分） 4 月 23 日，“2011 大学校长全球峰会”在清华大学举行。其中，“中国建设世 界一流大学”成为热议的话题。多位大学校长接受记者采访时表示：目前，中国 顶尖大学在吸纳拥有国际学术背景人才、借鉴发达国家的教学制度和成功经验等 方面缺乏全球化视野；许多人安于现状，在科研方面全方位地紧盯世界一流水平 的意识不够，仅满足于在国内获奖或在国内刊物上发表论文。他们建议，政府主 管部门要扮演好自己的角色，为学校营造出宽松的发展环境；全社会对于大学发 展应抱有平和的心态，少一些急功近利。 答案：全球化视野 追求卓越的意识 宽松环境 平和的心态 解析：注意先确定答题区间，再分条概括。 19．高中语文教材中的许多文化景点或文学意象，常常会引发我们的情思。请从 下列词语中选择一个作开头，仿照例句写一句话。要求：①体现景点或意象特征； ②句式一致；③运用拟人和反问的修辞手法。（5 分） 康桥 边城 雨巷 蜀道 例句：赤壁，你的雄奇伟岸，你的大气磅礴，你的壮丽多姿，不正好激荡起我心 中的豪情吗 答案：康桥，你的明净艳丽，你的温婉灵动，你的宁静神秘，不正好唤醒了我生 命的觉悟吗？ 解析：要结合课文内容，紧扣意象的内涵展开