第二节：细菌变异的机制 非遗传性变异(C)。 遗传性变异：基因突变(B):基因转移与重组(A)。 第三节：细菌遗传变异研究的实际意义 理论研究(C)。 疾病诊断、疾病预防和治疗(B)。 基因工程(C). 思考题： 1、什么是基因转移与重组、转化、转导、接合？ 2、细菌的毒力变异和耐药性变异有哪些？ 第七章：细菌的分类与命名(1学时) 第一节：微生物的分类 分类地位、分类等级（单位）(C)。 分类依据：从表型进行分类(C):从基因水平进行分类(B)。 第二节：细菌的命名（自学） 思考题： 1、什么是细菌分类的基本单位？ 2、细菌的命名原则是什么？ 第八章：革兰氏阳性球菌(2学时) 第一节：葡萄球菌属 形态与染色(A)。 培养特性、抗原结构、抵抗力(B)。 致病性：致病因素(B):所致疾病(A)。 微生物学诊断：病料(B):显微镜检查、分离培养、鉴定、药物敏感试验(A)。 第二节：链球菌属 形态与染色(A)。 培养特性、抵抗力、分类(C)。 致病性：致病因素(C):所致疾病(A)。 微生物学诊断：病料、显微镜检查、分离培养、鉴定、药物敏感试验(B)。 免疫防治(A) 常见的致病性链球菌(C)。 思考题： 1、试述葡萄球菌和链球菌的基本特征。 2、葡萄球菌的微生物诊断程序。 3、棒球菌所致疾病及其免疫防治 第九章：肠杆菌科(2学时) 第二节：细菌变异的机制． 非遗传性变异（C）。 遗传性变异：基因突变（B）；基因转移与重组（A）。 第三节：细菌遗传变异研究的实际意义 理论研究（C）。 疾病诊断、疾病预防和治疗（B）。 基因工程（C）。 思考题： 1、什么是基因转移与重组、转化、转导、接合？ 2、细菌的毒力变异和耐药性变异有哪些？ 第七章：细菌的分类与命名（1 学时） 第一节：微生物的分类 分类地位、分类等级（单位）（C）。 分类依据：从表型进行分类（C）；从基因水平进行分类（B）。 第二节：细菌的命名（自学） 思考题： 1、什么是细菌分类的基本单位？ 2、细菌的命名原则是什么？ 第八章：革兰氏阳性球菌（2 学时） 第一节：葡萄球菌属 形态与染色（A）。 培养特性、抗原结构、抵抗力（B）。 致病性：致病因素（B）；所致疾病（A）。 微生物学诊断：病料（B）；显微镜检查、分离培养、鉴定、药物敏感试验（A）。 第二节：链球菌属 形态与染色（A）。 培养特性、抵抗力、分类（C）。 致病性：致病因素（C）；所致疾病（A）。 微生物学诊断：病料、显微镜检查、分离培养、鉴定、药物敏感试验（B）。 免疫防治（A）。 常见的致病性链球菌（C）。 思考题： 1、试述葡萄球菌和链球菌的基本特征。 2、葡萄球菌的微生物诊断程序。 3、链球菌所致疾病及其免疫防治。 第九章：肠杆菌科（2 学时）