(3)人文社会科学的时代性。(3分) 2.答案要点 (1)行为主义：其创始人华生认为心理学是行为的科学，其任务是研究人和动物的行为，寻 求预测和监控行为的途径。(3分)》 (2)格式塔心理学：这个学派认为心理现象是一个整体，整体决定其内在的部分，突出了整 体的综合的研究。(3分) (3)精神分析：核心概念是人类行为的本能以及“无意识”。(2分) (4)前苏联在马克思主义背景和巴甫洛夫生理学基础上开展的心理学研究。(2分)》 3.答案要点 一是研究重心转向现实问题的诊断研究方法转向综合比较；(4分)二是跨学科交叉研究 迅速发展，研究对象复杂化，研究方法复合化：(3分)三是研究对象沿着时间和空间两个方面 拓展（如未来社会学和世界社会学的出现），大规模综合比较研究逐步走向成熟。(3分) 4.答案要点 (1)全程教育。即不应该将人受教育的时期仅限于青少年时代，而应该贯穿于人的生命的 全程。(3分) (2)全域教育。即不应该将人受教育的场所仅限于学校，而应该遍布于全社会。(3分) (3)全民教育。它包括普及初等教育、成人扫盲以及消除男女教育差异，目的是使人受教 育的机会平等。(2分) (4)全面教育。终身教育强调人的全面发展，人的整体素质的提高，强调学会学习、学会生 存、学会关心、学会做人、学会创造。(2分) 四、论述题(20分) 答案要点 比如管理学在20世纪的发展，就相当典型地反映了这个世纪世界人文社会科学发展的总 体特点。 1.管理学的产生和发展，典型地反映了20世纪人文社会科学发展中“社会实践与科学理 论的交互作用日趋明显”的鲜明特点。在资本主义国家中，管理和科学技术被认为是经济高速 发展的两个轮子；在十月革命胜利后不久的苏联，列宁把管理作为社会主义革命的一项最困 难、最能收效的中心任务。应运而生并对社会实践发挥了能动作用的管理学，在人文社会科学 382(3)人文社会科学的时代性。(3分) 2.答案要点 (1)行为主义:其创始人华生认为心理学是行为的科学 ，其任务是研究人和动物的行为，寻 求预测和监控行为的途径。(3分) (2)格式塔心理学:这个学派认为心理现象是一个整体，整体决定其内在的部分，突出了整 体的综合的研究。(3分) (3)精神分析 :核心概念是人类行为的本能以及“无意识”。(2分) (4)前苏联在马克思主义背景和巴甫洛夫生理学基础上开展的心理学研究。(2分) 3.答案要点 一是研究重心转向现实问题的诊 断研究方法转 向综合 比较;(4分 )二是跨学科交叉研究 迅速发展，研究对象复杂化，研究方法复合化;(3分)三是研究对象沿着时间和空间两个方面 拓展(如未来社会学和世界社会学的出现)，大规模综合比较研究逐步走向成熟。(3分) 4.答案要点 (1)全程教育。即不应该将人受教育的时期仅限于青少年时代，而应该贯穿于人的生命的 全程。(3分) (2)全域教育。即不应该将人受教育的场所仅限于学校，而应该遍布于全社会。(3分) (3)全民教育。它包括普及初等教育、成人扫盲以及消除男女教育差异，目的是使人受教 育的机会平等。(2分) (4)全面教育。终身教育强调人的全面发展，人的整体素质的提高，强调学会学习、学会生 存、学会关心、学会做人、学会创造。(2分) 四、论述题 (20分) 答案要点 比如管理学在 20世纪的发展，就相当典型地反映了这个世纪世界人文社会科学发展的总 体特点。 1.管理学的产生和发展 ，典型地反映 了 20世纪人文社会科学发展 中“社会实践与科学理 论的交互作用 日趋明显”的鲜明特点 。在资本主义国家 中，管理和科学技术被认为是经济高速 发展的两个轮子;在十月革命胜利后不久的苏联，列宁把管理作为社会主义革命的一项最困 难 、最能收效 的中心任务。应运而生并对社会实践发挥 了能动作用的管理学，在人文社会科学 382