教学要点： 重点、难点、疑点 重点： 水质化学性状指标和微生物学性状指标：三氯、三氧、细菌总数、总大肠菌群： 水体污染对健康的危害：生物性污染的主要危害一介水传染病的流行 化学性污染的危害（重点介绍水俣病、痛痛病）： 水体污染的卫生调查和监测（以江河水系为代表）： 水体污染紧急事故处理： 安全饮用水概念及基本卫生要求：饮水安全性评价： 保证饮水安全的措施：应急事件的调查处理： 几个基本概念：水体、水体污染、水体富营养化： 废水一、二、三级处理的基本原理和方法。 难点： 废水处理的基本方法及原理（本市尚无废水处理厂，缺少增强感性认识的条件）。 主要通过补充介绍工艺流程示意图，帮助理解。 教学进程 (步骤) 理论课讲解（每次课模式：导入→讲解→小结） 第一部分分钟250分钟、第二部分120分钟、第二部分130分钟 第一全第二部分总复习50分钟 学尘做实验、与报告 结合报告书写情况在大课上讲评，以提问方式复习巩固所学知识，课堂总结 教学方法讲授（多媒体方式及板书） 参考资料1、《现代环境卫生学》第四版.蔡宏道主编.人民卫生出版社出版 2、中华人民共和国《生活饮用水卫生标准》 (2006年12月29口发布，自2007年7月1口起实施) 3、工琳，工宝贞编著.《饮用水深度处理技术》.化学工业出版社，2002年2月第1版 4、《城市污水处理及回用技术》.肖锦主编.化学工业出版社：2002年5月第1版 5、《环境保护》，刘天齐主编.化学工业出版社：1996年2月 6、蒋家昆你了解矿泉水吗.健康指南，2000年第5期，第46页 7、《医院污水污物处理》，马世豪，凌波编著.化学工业出版社：2000年5月第1版 作 业1、复习本章节内容 2、做教材151页、192页思考题 3、如何评价安全饮用水？保证城乡居民饮水安全？ 4、预习第五单元“公共场所卫生，家用化学品和化妆品卫生”。 第2页