生 17.因而可以从底层土壤吸收养分，这是地膜覆盖增产的原因之一。 18.土壤中各种形态的养分互相转化，但惟独水溶液中养分很少转化为矿物态养分。 () 19,土块有效养分的测定值就是土埃能够供给当委作物的养分数量 () 20.硫酸铵与碳铵混合后施用，可提高磷酸铵的肥效。 21.与许多蔬菜作物相似，大多数花卉喜欢铵态氨肥，而不喜欢硝态氨肥。（） 22.合理灌溉能够提高水分利用率，但与肥料有效利用关系不大。 23.无论有什么方法测定的土壤有效养分含量，实际上就是作物可能从土壤中吸收的养分 量。 () 五、问答题 1,作物营养的必需营养有那些？ 2.为什么氨、磷、钾被称为肥料的三要素？ 3.作物的根部营养是什么意思？ 4.什么是根的自由空间 5.什么是离子之间的桔抗作用？什么是离子之间的相助作用？ 6.什么叫作物的营养临界期？它与施肥有什么关系？ 7,什么叫肥料的最大效率期？它与施肥有什么关系？ 8.如何判断一个元煮是否作物必需的营养元素？ 9.土壤中的养分离子是如何到达根系表面的？ 10,影响作物吸收土壤中养分的环境因素主要有哪些： 11.为什么养分离子之间存在桔抗作用和相助作用？ 12作物营养的阶段性有什么特点？ 13.什么是叶面施肥，它的影响因素是什么，能否替代根部施肥？ 六、计算题 一农户现有0.17hm耕地，计划种植冬小麦，根据以往的产量，他希望今年共产小麦 1000kg,经县土肥站测定，土壤的速效碳含量为10mg/kg,计划用普钙做底肥一次施用，请问 该农户应该买多少kg普钙（假设土壤速效磷的利用率为70%，普钙的有效率含量为20%，利用 率为15%，每生产100kg小麦籽粒需要从土壤中吸收1.25kgP:0)29 生. ( ) 17.因而可以从底层土壤吸收养分，这是地膜覆盖增产的原因之一。 ( ) 18.土壤中各种形态的养分互相转化，但惟独水溶液中养分很少转化为矿物态养分。 ( ) 19.土壤有效养分的测定值就是土壤能够供给当季作物的养分数量。 ( ) 20.磷酸铵与碳铵混合后施用，可提高磷酸铵的肥效。 ( ) 21.与许多蔬菜作物相似，大多数花卉喜欢铵态氮肥，而不喜欢硝态氮肥。 ( ) 22.合理灌溉能够提高水分利用率，但与肥料有效利用关系不大。 ( ) 23.无论有什么方法测定的土壤有效养分含量，实际上就是作物可能从土壤中吸收的养分 量。 ( ) 五、问答题 1.作物营养的必需营养有哪些？ 2.为什么氮、磷、钾被称为肥料的三要素？ 3.作物的根部营养是什么意思？ 4.什么是根的自由空间 5.什么是离子之间的拮抗作用？什么是离子之间的相助作用？ 6.什么叫作物的营养临界期？它与施肥有什么关系？ 7.什么叫肥料的最大效率期？它与施肥有什么关系？ 8.如何判断一个元素是否作物必需的营养元素？ 9.土壤中的养分离子是如何到达根系表面的？ 10.影响作物吸收土壤中养分的环境因素主要有哪些？ 11.为什么养分离子之间存在拮抗作用和相助作用？ 12.作物营养的阶段性有什么特点？ 13.什么是叶面施肥，它的影响因素是什么，能否替代根部施肥？ 六、计算题 一农户现有 0.17hm2 耕地，计划种植冬小麦，根据以往的产量，他希望今年共产小麦 1000kg，经县土肥站测定，土壤的速效磷含量为 10mg/kg，计划用普钙做底肥一次施用，请问 该农户应该买多少 kg 普钙（假设土壤速效磷的利用率为 70%，普钙的有效率含量为 20%,利用 率为 15％，每生产 100kg 小麦籽粒需要从土壤中吸收 1.25kgP2O5）