(1)课程目标评价内容及符号意义说明 期末考试 课程目标评价内容 考勤 作业 目标1 课程总评成绩 算与应用能力 目标分值 50 50 80 100 学生平均得分 A。 A, 4(4+4)+(B+B (2)课程目标达成度评价值计算方法 课程目标 考核环节 目标分值 学生平均得分 达成度计算示例 考勤 50 课程目标1达成度 详程目标 月4+1B 目标1试题 20 14+2B 24+B 50×02+20×0.8- 26 作业 50 课程目标2达成度 课程日标 4+B 1A.+入B 目标2试愿 80 =50x02+80x0.8 课程总目标达成度 课程总体目材 总评成绩 100 (4+4)+(B+B) A(4+4)+2(B+B) 100 六、建议教材及教学参考书 (一）推荐教材 同济大学数学系编.高等数学（上册）（第七版）.北京：高等教育出版社，2014.7 (二)主要参考资料 [山张学山等编著.高等数学（上、下册）.北京：清华大学出版社，2009.1. 2]黄立宏主编.高等数学（上、下册）（第七版）.上海：复旦大学出版社，2014.6. [3)阎国辉主编.高等数学学习指导.武汉：武汉大学出版社，2014.6. 七、其他说明 无 执笔人（签字）： 年月日 审核人（签字）： 年月日 A7 （1）课程目标评价内容及符号意义说明 （2）课程目标达成度评价值计算方法 课程目标 考核环节 目标分值 学生平均得分 达成度计算示例 课程目标 1 考勤 50 1A1  2B1 课程目标 1 达成度 50 0.2 20 0.8 26 1A1 2B1 1A1  2B1      目标 1 试题 20  课程目标 2 作业 50 1A2  2B2 课程目标 2 达成度 50 0.2 80 0.8 74 1A2 2B2 1A2  2B2      目标 2 试题 80  课程总体目标 总评成绩 100 ( ) ( ) 1 A1  A2  2 B1  B2 课程总目标达成度 100 ( ) ( ) 1 A1  A2  2 B1  B2    六、建议教材及教学参考书 （一）推荐教材 同济大学数学系编. 高等数学(上册)(第七版).北京：高等教育出版社，2014.7. （二）主要参考资料 [1] 张学山等编著. 高等数学(上、下册). 北京：清华大学出版社，2009.1. [2] 黄立宏主编. 高等数学 (上、下册) (第七版).上海：复旦大学出版社，2014.6. [3] 阎国辉主编. 高等数学学习指导.武汉：武汉大学出版社，2014.6. 七、其他说明 无 执笔人（签字）： 年 月 日 审核人（签字）： 年 月 日 课程目标评价内容 考勤 作业 期末考试 目标 1 试题(基 课程总评成绩 础理论） 目标 2 试题（计 算与应用能力） 目标分值 50 50 20 80 100 学生平均得分 A1 A2 B1 B2 ( ) ( ) 1 A1  A2  2 B1  B2