培养学生自主学习能力、合作能力、创新能力和知识应用能力：培养学生正确的学习观、世界观、人生观和价值观，通过 “产学研用”理论联系实际，激发学生自主学习热情。通过对课堂概念的深入讨论，提升知识点的高阶性。 课程目标1：理论基础 1.1.为后续有机化学、物理化学、生物化学、药理学等课程的打好基础。 1.2.打好进行进一步研究工作的基础。 课程目标2：能力目标 2.1使学生掌握无机化学的基本概念、基本理论和基本知识，运用化学的理论观点和方法来分析和解决与药学专业有关 的化学问题的能力。 2.2锻炼和培养学生的科学思维和创新意识，树立辩证唯物主义世界观。 课程目标3：情感目标 3.1提高学生整体素质，培养学生自主学习能力、合作能力、创新能力和知识应用能力。 3.2培养学生正确的学习观、世界观、人生观和价值观。 3.3通过“产学研用”理论联系实际，激发学生自主学习热情。 (三)课程目标与毕业要求、课程内容的对应关系 表1：课程目标与课程内容、毕业要求的对应关系表 课程目标 课程子目标 对应课程内容 对应毕业要求 课程目标1 1.1 本课程1-9章内容 药学相关专业培养学生自主学习能力、合作能力、创新能力和知识应用能力；培养学生正确的学习观、世界观、人生观和价值观，通过 “产学研用”理论联系实际，激发学生自主学习热情。通过对课堂概念的深入讨论，提升知识点的高阶性。 课程目标 1： 理论基础 1．1．为后续有机化学、物理化学、生物化学、药理学等课程的打好基础。 1．2．打好进行进一步研究工作的基础。 课程目标 2：能力目标 2．1 使学生掌握无机化学的基本概念、基本理论和基本知识，运用化学的理论观点和方法来分析和解决与药学专业有关 的化学问题的能力。 2．2 锻炼和培养学生的科学思维和创新意识，树立辩证唯物主义世界观。 课程目标 3：情感目标 3．1 提高学生整体素质，培养学生自主学习能力、合作能力、创新能力和知识应用能力。 3．2 培养学生正确的学习观、世界观、人生观和价值观。 3．3 通过“产学研用”理论联系实际，激发学生自主学习热情。 （三）课程目标与毕业要求、课程内容的对应关系 表 1：课程目标与课程内容、毕业要求的对应关系表 课程目标 课程子目标 对应课程内容 对应毕业要求 课程目标 1 1.1 本课程 1-9 章内容 药学相关专业