正在加载图片...
第四章水体卫生 教学重点1水质性状的评价指标以及水体污染防护措施和水体污染调查及 监督。 2掌握水体污染的来源及其主要污染物对健康的影响。 教学难点1水质性状的评价指标以及水体污染防护措施和水体污染调查及 监督 2.污染物对健康的影响。 教学方法多媒体讲授式,尽量结合我国及新疆实际 课时安排教学步骤、内容(详细内容见课件 20分钟第一节水资源的种类及其卫生学特征 30分钟第二节水质性状与评价指标 50分钟第三节水体的污染源和污染物 50分钟第四节水体污染的自净和转归 50分钟第五节水体污染的危害 20分钟第六节地面水水质卫生标准和污水排放标准 30分钟第七节水体卫生防护 30分钟第八节水体污染的卫生调查、检测和监测第四章 水体卫生 教学重点 1.水质性状的评价指标以及水体污染防护措施和水体污染调查及 监督。 2.掌握水体污染的来源及其主要污染物对健康的影响。 教学难点 1.水质性状的评价指标以及水体污染防护措施和水体污染调查及 监督。 2. 污染物对健康的影响。 教学方法 多媒体讲授式,尽量结合我国及新疆实际 课时安排 20分钟 30分钟 50分钟 50分钟 50分钟 20分钟 30分钟 30分钟 教学步骤、内容(详细内容见课件) 第一节 水资源的种类及其卫生学特征 第二节 水质性状与评价指标 第三节 水体的污染源和污染物 第四节 水体污染的自净和转归 第五节 水体污染的危害 第六节 地面水水质卫生标准和污水排放标准 第七节 水体卫生防护 第八节 水体污染的卫生调查、检测和监测
<<向上翻页向下翻页>>
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有