[6刘恩才.21世纪我们会有什么样农业.当代工人.20009):43-46 「]程序等可持续农业导论.北京:中国农业出版社,1997 8]唐席平.21世纪:中国缺水呀.当代工人.2001(4):25-26 第二章耕作制度基本原理 1、教学目的: 掌握农业生产的实质、特点、组成、结构;农业生产和生活因素的关系:土地可能与理论最 大生产能力:耕作制度的基本原则 2、教学内容: 第一节、农业生产的分析 、农业生产的实质 、农业生产的特点 三、农业生产的三个车间 四、农业生产结构 第二节、农业生产与生活因素的关系 、基本生活因素的同等重要与不可代替性 、限制因素及其克服 因素的综合利用 四、生活因素学说的运用 第三节、农业资源的利用 农业资源的类别 二、农业资源的基本特征 第三节土地生产力 土地生产潜力及测算 、土地生产潜力的研究方法 第四节用地与养地相结合是建交合理耕作制度的基本原则 土地是农业生产的重要资源 二、用地与养地相结合的重要性 用地与养地相结合和的可能性 3、教学重点与难点: 农业生产的三个车间、土地生产潜力及测算、用地与养地相结合和的可能性 4、与前课程重复内容:无 5、实验与实践内容:无 6、自学指导:农业生产的三个车间、用地与养地相结合和的可能性、因素的综合利用 参考书 1、杨春峰.耕作学(西北本).宁夏人民出版社,1982 2、刘巽浩.耕作学.北京:中国农业出版社,1994 3、李建民.农学概论.北京:中国农业科技出版社,1997 第三章作物布局[6]刘恩才.21 世纪我们会有什么样农业.当代工人.2000(9):43-46 [7]程序等 可持续农业导论.北京:中国农业出版社,1997 [8]唐席平.21 世纪:中国缺水呀.当代工人.2001(4):25-26- 第二章 耕作制度基本原理 1、教学目的: 掌握农业生产的实质、特点、组成、结构;农业生产和生活因素的关系;土地可能与理论最 大生产能力;耕作制度的基本原则。 2、教学内容: 第一节、农业生产的分析 一、农业生产的实质 二、农业生产的特点 三、农业生产的三个车间 四、农业生产结构 第二节、农业生产与生活因素的关系 一、基本生活因素的同等重要与不可代替性 二、限制因素及其克服 三、因素的综合利用 四、生活因素学说的运用 第三节、农业资源的利用 一、农业资源的类别 二、农业资源的基本特征 第三节 土地生产力 一、土地生产潜力及测算 二、土地生产潜力的研究方法 第四节 用地与养地相结合是建交合理耕作制度的基本原则 一、土地是农业生产的重要资源 二、用地与养地相结合的重要性 三、用地与养地相结合和的可能性 3、教学重点与难点: 农业生产的三个车间、土地生产潜力及测算、用地与养地相结合和的可能性 4、与前课程重复内容:无 5、实验与实践内容:无 6、自学指导:农业生产的三个车间、用地与养地相结合和的可能性、因素的综合利用 参考书 1、杨春峰.耕作学(西北本).宁夏人民出版社,1982 2、刘巽浩.耕作学.北京:中国农业出版社,1994 3、李建民.农学概论.北京:中国农业科技出版社,1997 第三章 作物布局