2.我很重要 重点、难点与对策 毕淑敏的《我很重要》是一篇对个体生命的价值和意义进行思考的,带有浓郁哲理思辨 色彩的散文。“我很重要”是一个哲学的命题,作者在对这一命题进行思考和探索的过程中 以理性的分析和动人的情感,把思考和感悟演绎得淋漓尽致,充满了情感美和理趣美。 作者先从“我很重要”的反证“我不重要”开始,然后,作者以形象而生动的语言,从 宏观历史到微观个人,对个体与群体之间的关系以及“我”的价值和意义作了淋漓尽致的诠 释。接下来,作者由理的诠释转到情的演绎。在结束了从理的诠释到情的演绎之后,作者便 顺理成章地由轻到响地喊出了“我很重要”的个体生命宣言。 学习重点: 1.了解并掌握本文“欲扬先抑”“入情入理”的写法 2.玩味文章富含哲理的语言,联系生活实际深入感悟作者深邃的思想。 学习难点: 体味文章热爱生命、欣赏生命、努力实现生命价值的精神内涵。 学习策略 鉴于《我很重要》是一篇关于个体生命价值和意义的声情并茂的哲理散文,我们应该在 充分朗读、熟读的基础上由语言点切入,体味潜蕴在字里行间作者那丰厚的思想情感 二、基础与能力训练 (一)基础知识 1.下列各组词语中加点字的读音.完全正确的一组是() A.吮(shin)吸菽(shu)粟衣(yi)钵笑靥(ye) B.攻讦(jie) 泊(p06)船龋(q)齿战栗(li) C.牟(mou)利罹(l1)难瞥(pie)见啜(chuo)泣 D.挑(tiao)拨琴弦(xidn)联袂(mei)粗糙(cao 2.下列词语中没有错别字的一组是() A.抵砺再接再励严厉励精图治 B.卓见真知灼见流传流传千古 C.妥帖物事人非辑录惹是生非 D.雾蔼和蔼可亲寄予寓教于乐1 2．我很重要 一、重点、难点与对策 毕淑敏的《我很重要》是一篇对个体生命的价值和意义进行思考的，带有浓郁哲理思辨 色彩的散文。“我很重要”是一个哲学的命题，作者在对这一命题进行思考和探索的过程中， 以理性的分析和动人的情感，把思考和感悟演绎得淋漓尽致，充满了情感美和理趣美。 作者先从“我很重要”的反证“我不重要”开始，然后，作者以形象而生动的语言，从 宏观历史到微观个人，对个体与群体之间的关系以及“我”的价值和意义作了淋漓尽致的诠 释。接下来，作者由理的诠释转到情的演绎。在结束了从理的诠释到情的演绎之后，作者便 顺理成章地由轻到响地喊出了“我很重要”的个体生命宣言。 学习重点： 1． 了解并掌握本文“欲扬先抑”“入情入理”的写法。 2． 玩味文章富含哲理的语言，联系生活实际深入感悟作者深邃的思想。 学习难点： 体味文章热爱生命、欣赏生命、努力实现生命价值的精神内涵。 学习策略： 鉴于《我很重要》是一篇关于个体生命价值和意义的声情并茂的哲理散文，我们应该在 充分朗读、熟读的基础上由语言点切入，体味潜蕴在字里行间作者那丰厚的思想情感。 二、基础与能力训练 （一）基础知识 1．下列各组词语中加点字的读音．完全正确的一组是（ ） A．吮（shǔn）吸 菽（shū）粟 衣（yì）钵 笑靥（yè） B．攻讦（jié） 泊（pō） 船 龋（qǔ）齿 战栗（lì） C．牟（móu）利 罹（lí）难 瞥（piē）见 啜（chuò）泣 D．挑（tiāo）拨 琴弦（xián） 联袂（mèi） 粗糙（cāo） 2．下列词语中没有错别字的一组是（ ） A．抵砺 再接再励 严厉 励精图治 B．卓见 真知灼见 流传 流传千古 C．妥帖 物事人非 辑录 惹是生非 D．雾蔼 和蔼可亲 寄予 寓教于乐